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    11．宣传科学知识，揭露伪科学，是我们的义务．下列各项中属于伪科学的是（　　）
    A．“干冰”可用于影视舞台上产生人造云雾，也可用于人工降雨
    B．水有氢气和氧气组成，故电解水可分解出氧气和氢气
    C．在教室里学习时要注意打开门窗，保持空气流动，这样做有利于身体健康
    D．地球上可以直接利用的淡水，不足总水量的百分之一，所以我们要爱惜水，节约用水，并想办法用较低的成本从海水中提取水

    分析 A、根据“干冰”的性质和用途分析；
    B、根据水的组成分析；
    C、根据教室里含有二氧化碳等较多分析；
    D、根据水的分布分析．

    解答 解：A、由于“干冰”易升华吸热，可用于影视舞台上产生人造云雾，也可用于人工降雨，故A正确；
    B、水有氢元素和氧元素组成，故电解水可分解出氧气和氢气，故B错误；
    C、教室里学习时含有二氧化碳等较多，要注意打开门窗，保持空气流动，增加氧气的含量，这样做有利于身体健康，故C正确；
    D、地球上可以直接利用的淡水，不足总水量的百分之一，所以我们要爱惜水，节约用水，并想办法用较低的成本从海水中提取水，故D正确．
    故选C．

    点评 本题的难度不大，学会利用化学的知识分析解答生活中的一些问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．生活中需要化学，日常生活中的下列做法，不正确的是（　　）
    A．用聚乙烯塑料包装食品
    B．发酵后的面团中加入纯碱做馒头
    C．酒精洗油污与肥皂洗衣油污，道理是一样的
    D．液化气泄漏时，应立即关闭阀门并开窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学的学科特征之一是在微观水平上研究物质．
    （1）下列符号中：：①2O　②O2③2O2能表示2个分子的是③（填序号）．
    （2）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    ①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与原子的A（选填下列字母序号）有密关系．
    A．最外层电子数　　B．核外电子数　　C．电子层数　　　　D．质子数
    ②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是H+和OH-结合生成水分子．该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，下列物质肯定无法帮助你达到目的是D．
    A．Fe　　　　　　　　B．酚酞溶液　　　　　　　　C．CuSO4　　　　　　　　D．Ba（NO3）2
    ③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是ClO2（填化学式），NaClO2中氯元素的化合价为+3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法正确的是（　　）
    A．该实验的主要目的是验证水的组成
    B．水电解产生的氢气和氧气质量比是2：1
    C．试管甲中的气体能使带火星的木条复燃
    D．该实验使用的电源是交流电

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题．

    （1）写出图中仪器a、b的名称 a试管，b集气瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D，因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，验满的方法把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②通入．
    （4）如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器B（填序号）；其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置组合是AC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．相同物质的量的水和过氧化氢中，含有氧原子的个数比正确的是（　　）
    A．1：1B．1：2C．3：4D．2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．不属于结晶水合物的物质是（　　）
    A．食盐B．石碱C．胆矾D．明矾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳选用的装置组合是BD（填字母），写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．用该装置在实验室还能制取其他气体，请写出一个相应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．
    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）．
    a．烘干       b．溶解       c．过滤       d．洗涤
    （4）氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体，密度大于空气且易溶于水，但不溶于饱和食盐水，却极易与氢氧化钠溶液反应．氯化氢气体极易溶于水．实验室制取氯气的操作步骤是：选择药品→发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置．其反应原理：MnO2+4HCl（浓）  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  MnCl2+Cl2↑+2H2O
    根据以上信息和下列装置图回答有关问题：

    ①你认为适合实验室制取氯气的发生装置是B（填“A”、“B”或“C”）．
    ②除杂装置和吸收装置中药品依次为c（选填“a”、“b”或“c”）．
    a．浓硫酸            饱和食盐水       氢氧化钠溶液
    b．氢氧化钠溶液      浓硫酸           饱和食盐水
    c．饱和食盐水        浓硫酸           氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于环境保护的叙述中，错误的是（　　）
    A．“温室气体”主要是指二氧化碳气体
    B．“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的
    C．“白色污染”是指白色的垃圾对环境污染
    D．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学

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