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    4．属于化学性质的是（　　）
    A．导电和导热性B．熔点和沸点C．颜色和状态D．可燃性和助燃性

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、导电和导热性属于物理性质，故选项错误；
    B、熔点和沸点属于物理性质，故选项错误；
    C、颜色和状态属于物理性质，故选项错误；
    D、可燃性和助燃性属于化学性质，故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的鉴别和除杂提供依据．
    （1）从组成上看，KCl和K2CO3都含有钾元素，但NaOH不含有；
    （2）将NaOH、KCl两种固体分别溶于水后，即可将NaOH鉴别出来，依据的明显现象是温度升高（选填“温度升高”或“温度降低”）；
    （3）除去KCl固体中的少量K2CO3，向混合物中滴加适量的稀盐酸，然后蒸发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．食物加工过程中发生化学变化的是（　　）
    A．碾米B．淘米C．洗菜D．酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的活动．
    （一）氧气的制取及性质（如图1）

    ①请写出 I中发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②用 II收集氧气是利用了氧气不易溶于水的性质．
    ③制备完毕．用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．
    （二）二氧化碳的制取及性质
    ①选择药品．适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是图2中的D（选填编号）．

    ②制取装置如图3所示
    i 仪器a的名称是长颈漏斗．
    ii加入盐酸的量应在y（选填“x”“y”或“z”）处．
    iii请写出证明二氧化碳集满的方法将燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条熄灭．
    ③将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变红，说明溶液呈酸性．
    ④为使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一种方法是增大压强．
    （三）比较装置 I和 IV，有关说法正确的是CE（选填编号）．
    A．都能随时控制滴加液体的量      B．都能随时控制反应的发生和停止
    C．都适用于常温下的反应          D．都只能制备密度比空气大的气体
    E．都是反应过程中装置内气体压强大于外界大气压．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学与我们的生活息息相关．
    ①通常用于灭火的物质有水（H2O）、二氧化碳等；
    ②活性炭除异味，是因为它具有吸附性；
    ③用双氧水消毒伤口会产生大量气泡，该气体是氧气（O2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．由CH4、CO、H2中的一种、两种或三种组成的气体，完全燃烧后，生成的CO2和H2O的物质的量之比是1：2，下列判断中错误的是（　　）
    A．原气体可能是H2和CH4的混合物
    B．原气体中可能不含CH4
    C．原气体中若含有CO，则一定含有H2
    D．气体中若同时含有CH4、CO和H2，则CO与H2的物质的量之比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列微粒中，能够保持氧气化学性质的是（　　）
    A．OB．O2-C．O2D．H2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于化学反应2X+Y→2Z的叙述，错误的是（　　）
    A．Z一定是化合物
    B．在反应中X、Y、Z三种物质的微粒数目比为2：1：2
    C．在反应中X、Y、Z三种物质的质量比为2：1：2
    D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．铝元素和氯元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．氯是一种非金属元素
    B．铝元素的相对原子质量是26.98
    C．这两种元素组成的化学物化学式为AlCl3
    D．氯元素的原子序数为17

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