2019年10月在太原召开了“能源低碳发展论坛”,破解能源难题,共谋绿色发展。
(1)目前人类使用的三大化石燃料是煤、石油、_______。
(2)科学家提出“超临界水蒸煤”技术,利用煤(主要成分为碳)与水在一定条件下发生置换反应生成两种可燃性气体,从源头杜绝烧煤污染。写出此反应的化学方程式________。
科目:初中化学 来源:2019年山东省济南市区中考一模化学试卷 题型:单选题
有一溶液X是下列四种物质中的一种,将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中,出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的( )
试管中盛放物质 | 碳酸钠溶液 | 硝酸钡溶液 | 氯化钠溶液 |
现象 | 有气泡冒出 | 有白色沉淀 | 无明显现象 |
A.稀硫酸 B.MgSO4溶液 C.KOH溶液 D.稀盐酸
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科目:初中化学 来源:山东省威海市乳山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点表示的意义是________
(2)t3℃时,50g甲物质溶解在50g水中,得到溶液的质量是__________。
(3)甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是________。
(4)要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,在不改变物质的组成条件下,应采取的方法是___________。
(5)下列说法正确的是_________(填序号)
A.P点是表示在t2℃时,甲、乙的质量分数相等
B.t3℃时,在100g水中最多溶解50g的甲物质
C.t1℃时,在50g水中加入15ga物质,得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
柠檬烯是橙皮、橘子皮和许多柑橘类水果皮里含有的一种物质,可溶解许多不易溶于水的物质如橡胶和塑料。将橙皮汁液涂在泡沫饭盒上,泡沫饭盒会溶解破损。
(提出问题)橙皮的形状、温度以及酸碱性是否影响橙皮汁溶解泡沫饭盒的速率?
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性,稀醋酸溶液呈酸性。
(进行实验)
每次取1/4块橙皮,1/4个泡沫饭盒进行实验,所用溶液浓度均为5%,记录10分钟时的泡沫饭盒现象如下表所示。
实验1
序号 | 实验操作 | 饭盒表面的实验现象 |
1-1 | 将一块挤压出汁的橙皮放在泡沫饭盒上 | 明显凹凸不平以及很多小洞 |
1-2 | 将一块橙皮切成丝,均匀地放在泡沫饭盒上 | 一点凹凸不平 |
1-3 | 将一块橙皮切成粒,均匀地放在泡沫饭盒上 | 一点凹凸不平 |
1-4 | 将一块橙皮研磨成酱,均匀放在泡沫饭盒上 | 较多凹凸不平 |
1-5 | 将一块橙皮研磨成酱,加热后均匀放在泡沫饭盒上 | 仍然光滑 |
实验2
序号 | 实验操作 | 饭盒表面的实验现象 |
2-1 | 将一块橙皮研磨成酱再滴入10mL醋后均匀放在泡沫饭盒上 | 较多凹凸不平 |
2-2 | 将一块橙皮研磨成酱再滴入10mL碳酸钠溶液后均匀放在泡沫饭盒上 | 较多凹凸不平 |
2-3 | 将amL醋均匀滴在泡沫饭盒上 | 仍然光滑 |
2-4 | 将bmL碳酸钠溶液均匀滴在泡沫饭盒上 | 仍然光滑 |
(解释与结论)
(1)由实验1-2~1-4可以得出的实验结论是_______。
(2)实验1-5的目的是______。
(3)实验2-3、 2-4中a和b的值分别为______。
(4)证明碱性环境对柠檬汁溶解泡沫饭盒速率无影响,依据的实验是_______。
(反思与评价)
(5)实验1-1的效果最明显的原因是_______。
(6)根据实验1-5,可以猜测柠檬烯具有的性质是________。
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
用下图装置进行实验。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为______。
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是______。
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
注意安全很重要。
(1)下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是_________(填字母序号)。
(2)下列安全措施不正确的是________。
A 燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D 正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
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科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。能体现物质物理性质的现象是
A.酒精燃烧 B.蜡烛熔化
C.火柴燃烧 D.铜片变黑
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科目:初中化学 来源:四川省成都市金牛区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:综合题
回答下列问题。
(1)九年级的同学在参加社会实践时,从山区带回了一瓶浑浊的山泉水,化学兴趣小组的同学们模拟自来水厂的净水过程,设计流程如图1所示。
①山泉水可适当的给人补充钙、钠、钾,这里的钙、钠、钾指的是________________________(填序号)。
A 分子 B 原子 C 元素
②加A物质的作用是_______________________;
③进行操作a时,要涉及到下列操作,正确顺序为_______________________;
④利用图2所示装置进行净水操作,待净化的水应该从______________________(填字母)端通入。
⑤最后所得液体D_______________________(填“是”或“不是”)纯净的水。
(2)A-E是初中化学常见的物质,其中A.B是组成元索相同的液体,C.D是组成元素相同的气体,它们之间转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
①E物质的化学式_______________________;
②点燃条件下D和E反应的主要现象是________________________;
③写出A→B的化学方程式_______________________;
④写出符合D→C且不属于基本反应类型的化学方程式:_______________________;
⑤C→E在自然界中是通过_______________________(填一种具体的变化形式)来实现的。
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:计算题
监测厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,同学进行了以下实验.取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图:请回答以下问题:
(1)OA段没有产生沉淀的原因是(用化学方程式表示):_______.
(2)该废水中硫酸铜的溶质质量分数_______.
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