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【题目】下列实验操作或说法中,不正确的是(
A.可用于分离二氧化锰和水
B.说明该装置气密性良好
C.滴管用毕即插回
D.可用于做反应容器

【答案】D
【解析】解:A、二氧化锰难溶于水,可用过滤的方法分离,过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.B、该装置用的是注水法,原理为:向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,能判断气密性是否良好,图中所示装置正确.
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示装置正确.
D、量筒不能用作反应容器,图中所示装置错误.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了液体药品取用的方法和过滤操作的注意事项的相关知识点,需要掌握液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法;过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水的化学式为H2O,过氧化氢的化学式为H2O2 . 关于它们的组成叙述正确的是( )
A.都含有氢气
B.都含有1个氢分子
C.组成元素的种类相同
D.都由氢原子和氧原子构成

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【题目】已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,B是黑色氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.
(1)试通过分析推断,确定下列物质: B. , E. , F. , G.
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式: . 写出C→F的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是家庭中常用的洗涤剂及其pH,其中显酸性的是( )
A.厕所清洁剂(pH=1)
B.洗发精(pH=8)
C.洗衣液(pH=10)
D.厨房清洁剂(pH=13)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】切洋葱时人会流眼泪,原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质正丙硫醇,从分子性质的角度解释,这是因为 ( )
A.分子很小
B.分子在不断的运动
C.分子之间有间隔
D.分子可以再分

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【题目】实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)指出标号仪器的名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是 , 发生装置应选择(填字母),选择该装置的依据为;若收集一瓶较为干燥的氧气可选择装置,用该装置收集氧气时的验满方法为
(3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体步骤是
(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为 , 集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究,
(1)【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素. 【实验探究】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.你认为该方案是否合理 , 你的观点是
方案二:用如图所示装置进行实验,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.

(i)观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(ii)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如表:

实验过程

实验现象

小烧杯中加入澄清石灰水, , 点燃酒精灯

①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:
(2)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的. 【拓展交流】
(i)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是
(ii)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 , 小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍.导致出现这种情况的原因

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【题目】下列说法不正确的是( )
A.原子呈电中性
B.原子中一定含有质子
C.化学反应前后原子的种类不变
D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子

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【题目】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,主要有以下步骤:①将药品装入试管;②检查装置的气密性;③给试管加热,④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是(  )
A.②①④③⑥⑦⑤
B.①②④③⑥⑤⑦
C.②①④③⑥⑤⑦
D.②①④③⑦⑥⑤

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