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供选择的仪器装置如下图所示(图中A-G为装置代号,①-⑧为仪器的接口符号).供选择的药品有:金属钠、铜片、锌粒、炭粉、硝酸、稀硫酸.

完成下列问题:
(1)写出B装置中的仪器名称:甲    ,乙    ,丙   
(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是        ;发生反应的化学方程式为   
(3)若一个学生选用盐酸为原料之一,则制得的氢气中会含有少量盐酸的酸,如让氢气通过装置(写装置代号)    ,酸雾即可除去,化学反应方程式为    ;制取和收集的装置是(写装置代号)       
(4)请正确连接氢气的制取、除酸雾和收集氢气的装置(写接口符号)               
【答案】分析:(1)根据仪器图示和其作用,辨识常见仪器,写出仪器名称;
(2)实验室制取氢气选用药品的反应化学方程式的考查;
(3)选用稀盐酸制取氢气时,产生的氢气混有稀盐酸挥发出的HCl气体,混合气体通过氢氧化钠可净化氢气;
根据发生装置的装置图示,分析装置图中的正确装置,选取正确装置制取氢气;
(4)氢气的制取、除酸雾和收集氢气的装置的连接顺序:发生装置→净化→干燥→收集装置.净化后进行干燥以保证所收集的气体为干燥的气体,若净化与干燥顺序颠倒,则净化后的氢气因没通过再次干燥而不能得到干燥的气体.
解答:解:(1)仪器甲为固体装置的铁架台,乙为添加反应溶液带活塞的分液漏斗,丙为少量药品反应的容器试管.
故答:铁架台,分液漏斗,试管;
(2)实验室常用与不挥发的稀硫酸反应速度适中的锌粒制取氢气,锌与硫酸发生置换反应放出氢气.
故答:锌粒,稀硫酸,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)装置A中装有氢氧化钠,可与混在氢气中的HCl气体发生中和反应而除去,所以把混合气体通过装置A除去酸雾;
故选A,NaOH+HCl═NaCl+H2O;
使用固体锌粒和液体稀硫酸反应制取氢气,选择“固液不加热”型发生装置,由于装置B的导管伸入过长是错误装置,所以发生装置选G;
密度小于空气,应选择向下排空气收集气体的方法,图中装置C试管口被密封不能用来收集气体,装置D内导管没伸入试管底,收集气体不纯,所以收集氢气应选装置E.
故答:G,E;
(4)根据正确的连接顺序:发生装置→净化→干燥→收集装置,装置连接的接口顺序为:⑧→①→②→⑥,接口①②不分先后,所以连接顺序也可以为:⑧→②→①→⑥.
故答:⑧,①(或②),②(或①),⑥.
点评:要掌握H2的实验室制法的原理装置、收集方法等,对装置的连接要了解一般的原则,发生装置→净化→干燥→收集装置.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?泰安)为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段.
I 查阅资料.获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气.该过程无副产物;氯酸钾价格较高.分解较困难.且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.根据上述信息,确定制取氧气的实验方案.
Ⅱ组装仪器,进行实验.可供选择的实验装置如下:

Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告.
(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是
BC
BC
 (填写字母代号),组装好实验装置后首先应
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两条)
减少反应物的接触面积,也可以用催化剂来降低反应速度.
减少反应物的接触面积,也可以用催化剂来降低反应速度.

(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外.还应考虑的因素是(一条即可)
反应产生的氧气是否纯净
反应产生的氧气是否纯净

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

21、为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:

第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:
(1)双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气;
(2)其中双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;
(3)氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;
(4)高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解;
(5)二氧化锰能加速上述三种物质的分解.
根据上述信息,实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气.
第二阶段:列实验室准备实验用品,安装实验仪器,进行制备实验.
可供选择的实验装置如下.
第三阶段:实验完毕,洗刷实验仪器,整理实验用品.
问题:(1)要制取一瓶氧气,应选择的实验装置是
BC或BE
(填写字母代号);组装好实验装置后应首先进行
检查装置的气密性

(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应过快,容易引起爆炸.你认为该实验中可以采取哪些措施预防爆炸?(列举两条)
控制反应物间的接触速度,减慢反应的速度
利用催化剂减慢反应的速度

(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(列举两条)
反应产生的氧气是否纯净
反应后是否有有害物质产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学在实验室进行制取二氧化碳气体的实验.可供选择的实验装置如下
①仪器a和b的名称:a
铁架台
铁架台
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

②用启普发生器制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

③B装置具有启普发生器随开随用、随关随停的优点,本实验中多孔筛网的材料一定不能是
C
C
,理由是
铁与盐酸反应生成氢气,使制得的二氧化碳气体不纯
铁与盐酸反应生成氢气,使制得的二氧化碳气体不纯

A、塑料          B、玻璃         C、铁         D、铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:
第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以产生氧气。其中双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。
根据上述信息,选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气。
第二阶段:到实验室准备实验用品,安装实验仪器,进行制备实验。可供选择的实验装置如下:

第三阶段:实验完毕经,洗刷实验仪器,整理实验用品。
问题:
(1)要制取一瓶氧气,应选择的实验装置是_________________(填写字母代号):组装好实验装置后应首先进行____________________________________。
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应过快,容易引起爆炸,你认为可以采取哪些措施预防爆炸?(列举两条)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(至少列举两条)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2007年山东省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:

第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:
(1)双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气;
(2)其中双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;
(3)氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;
(4)高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解;
(5)二氧化锰能加速上述三种物质的分解.
根据上述信息,实验小组选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气.
第二阶段:列实验室准备实验用品,安装实验仪器,进行制备实验.
可供选择的实验装置如下.
第三阶段:实验完毕,洗刷实验仪器,整理实验用品.
问题:(1)要制取一瓶氧气,应选择的实验装置是______(填写字母代号);组装好实验装置后应首先进行______.
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应过快,容易引起爆炸.你认为该实验中可以采取哪些措施预防爆炸?(列举两条)______、______.
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(列举两条)______、______.

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