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有以下四种试剂:①盐酸溶液、②块状大理石、③碳酸钠粉末、④硫酸铜溶液,应用药匙取用的是
,应用镊子取用的是
应用胶头滴管取用的是
①④
①④
.应盛放在广口瓶中的是
②③
②③
分析:了解常用仪器的作用,药匙用来取用粉末状固体药品;镊子用来取用固体药品;滴管可用来吸取液体药品;固体药品放在广口瓶中.
解答:解:碳酸钠粉末是粉末状的固体药品,可用药匙取用;块状大理石是块状固体药品,要用镊子取用;试剂中的盐酸、硫酸铜溶液是液体药品,可用滴管取用;块状大理石、碳酸钠粉末是固体药品,应放在广口瓶中.
故答案为:③;②;①④;②③.
点评:本题考查常见仪器的作用,要求同学们在平时的实验中多加留心各种实验仪器的作用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?朝阳区二模)以下均为初中化学常见物质,由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成,化学小组做了如图1实验,请回答:

(1)甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色,则发生反应的方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示,“--”两端的物质在一定条件下可以反应.
若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别,且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生,则C的化学式为
H2SO4
H2SO4
,D与E反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,A与B反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)丙组同学按图2进行实验,先关闭弹簧夹K,将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,打开弹簧夹K,烧杯③中液体倒流入锥形瓶中,且锥形瓶底部溶液由红色变为无色,无其它明显现象.请将下表中的试剂补充完整.
滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② 锥形瓶中溶液 烧杯③
试剂 H2O
NaOH或CaO
NaOH或CaO
H2O
H2O
NH4NO3
NH4NO3
含酚酞的碱溶液(或含酚酞的NaOH溶液或含酚酞的Ca(OH)2溶液
含酚酞的碱溶液(或含酚酞的NaOH溶液或含酚酞的Ca(OH)2溶液
H2SO4或HNO3
H2SO4或HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
[查阅资料]
①该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵.
②生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgSO4和CaCl2)及不溶性杂质.
③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑.
④部分生产流程如图所示:

[问题讨论]
(1)此工业流程中操作 I之前依次加入四种物质的顺序有错误,请写出正确的加入顺序
abdc或adbc或adcb
abdc或adbc或adcb
(填字母);
(2)改正错误顺序后,溶液A中的溶质有NaCl以及
NaOH和Na2CO3
NaOH和Na2CO3
,操作Ⅱ的名称为
过滤
过滤

(3)写出反应(2)、(3)化学方程式
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

(4)上述生产流程中可循环使用的是
二氧化碳和氨气
二氧化碳和氨气

[组成确定]从上述制得的纯碱产品称取一定质量样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
(5)由上述实验可确定纯碱样品含有杂质
NaCl
NaCl
(写化学式);
[含量测定]
同学们为了测定该纯碱样品的纯度(假定只有(5)中的杂质),设计了如下实验:
(6)从上述制得纯碱产品中取24克样品,完全平均分成两等份进行甲、乙实验.
甲组实验:取其中一份,向其中加入过量的盐酸,直至样品中无气泡冒出.充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量,所得固体质量为12.9g.计算样品中碳酸钠的质量分数为
72.3%
72.3%
(精确到0.1%);
乙组实验:取另一份,利用图所示装置,测出反应后装置C增重了3.96g(所加试剂均足量).实验结束后,发现乙组测定的碳酸钠质量分数
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),其原因是
C中的碱石灰吸收了空气中的二氧化碳和水蒸气
C中的碱石灰吸收了空气中的二氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源:2012届北京市朝阳区中考二模化学试卷(带解析) 题型:推断题

以下均为初中化学常见物质,由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成,化学小组做了如下实验,请回答:
(1)甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色,则发生反应的方程式为
                                             
(2)乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示,“——”两端的物质在一定条件下可以反应。

若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别,且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生,则C的化学式为          , D与E反应的化学方程式为                      ,A与B反应的化学方程式为                          
(3)丙组同学按下图进行实验,先关闭弹簧夹K,将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,打开弹簧夹K,烧杯③中液体倒流入锥形瓶中,且锥形瓶底部溶液由红色变为无色,无其它明显现象。请将下表中的试剂补充完整。

 
滴管甲
烧杯①
滴管乙
烧杯②
锥形瓶中溶液
烧杯③
试剂
H2O
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省广州市萝岗区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室有一瓶保管不当的试剂(如图1),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。

(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?

(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是        (填字母代号)。

A.酸      B.碱      C.盐

(3)Ⅰ.实验员说,这瓶试剂可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,并提示:Na2CO3、NaHCO3的水溶液均显碱性。

Ⅱ.查阅资料:室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

 

得出结论:

小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是         (填写物质名称)。

设计并实验:

请你设计实验确定这瓶试剂的名称,并完成以下实验报告。

实验步骤

实验现象与结论

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源:2012年北京市朝阳区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

以下均为初中化学常见物质,由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成,化学小组做了如图1实验,请回答:

(1)甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色,则发生反应的方程式为   
(2)乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示,“--”两端的物质在一定条件下可以反应.
若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别,且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生,则C的化学式为    ,D与E反应的化学方程式为    ,A与B反应的化学方程式为   
(3)丙组同学按图2进行实验,先关闭弹簧夹K,将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,打开弹簧夹K,烧杯③中液体倒流入锥形瓶中,且锥形瓶底部溶液由红色变为无色,无其它明显现象.请将下表中的试剂补充完整.
滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②锥形瓶中溶液烧杯③
试剂H2O                   

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