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    【题目】硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，是一种重要的工业粘合剂．硅酸钠（Na2SiO3）中硅元素的化合价是（ ）

    A．+2 B．+3

    C．+4 D．+5

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．故选：C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组在探究金属的化学性质时，进行实验并将实验情况记录如下。

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲组

    无明显现象

    乙组

    铝片表面有气泡产生

    用化学方程式表示产生气泡的原因：_____

    【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生？

    【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。

    【进行实验】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    _____

    有气泡产生

    铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生

    【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜，却观察到有气泡产生。

    同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响，设计以下实验继续探究。

    实验序号

    1

    2

    3

    实验操作

    实验现象

    有气泡产生

    有气泡产生

    无明显现象

    （1）实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”，理由是_____。

    （2）对比实验2和实验3，能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。

    试剂A是_____溶液，试剂B是_____溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列数型图像回答：

    （1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，发生反应的化学方程式是 ，所得溶液中含有的微粒为 （填微粒符号）。

    （2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系

    ①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为 。

    ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为

    。

    （3）图三是现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系当加入NaOH溶液质量为ag时，请写出溶液中的溶质的化学式 .

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象的描述中， 正确的是（ ）

    A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

    B．白磷在空气中燃烧产生大量烟雾

    C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    D．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中属于化学变化的是（ ）

    A．冰雪融化 B．干冰升华

    C．矿石粉碎 D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验。

    甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成。

    乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）。

    【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式： 。

    那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？

    【查阅资料】

    （1）NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体。如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4，它们的相对分子质量分别为258、356、454。

    （2）各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解。

    （3）SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色。

    （4）白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体。

    【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物。

    【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：

    实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有 生成；C中现象为 ，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2．

    【实验反思】

    （1）当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液 （填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀。

    （2）若碱式硫酸铜Cu3(OH) 4SO4可表示为：2Cu(OH)2 CuSO4，则Cu4(OH)6SO4还可表示为： 。

    【拓展延伸】

    （1）当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同。试另举一个例子： 。

    （2）当反应物相同，而 不同时，产物也可能不同。如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气。

    （3）为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu(OH)2 bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从①氯化钠、②盐酸、③氮气、④氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空．

    （1）能供给呼吸的是 ．

    （2）能用做调味品的是 ．

    （3）能用于金属除锈的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学常见的6种物质，它们在一定条件下的转化关系如右下图所示（部分反应物或生成物已略去）。已知A由一种元素组成，B、C由两种元素组成，D、E、F由三种元素组成，且E广泛用于制造玻璃、造纸等生产中。①～⑦表示7个不同的化学反应。请回答问题。

    （1）A的化学式为 ；

    （2）E的俗称为 ；

    （3）写出反应⑥的化学方程式 ；

    （4）反应的基本反应类型为 反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】造成空气污染的主要污染物是

    A．二氧化硫 B．氮气 C．水蒸气 D．一氧化碳

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