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    10．在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲$\stackrel{蒸发5g水，无晶体析出}{→}$溶液乙$\stackrel{蒸发5g水，析出2g晶体，过滤}{→}$溶液丙，下列结论不正确的是（　　）
    A．溶液甲一定是不饱和溶液
    B．溶液乙一定是不饱和溶液
    C．溶液丙一定是饱和溶液
    D．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

    分析 根据题意，溶液甲蒸发5g水，无晶体析出，则溶液甲一定是不饱和溶液；所得溶液乙可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，再蒸发5g水，析出2g晶体，溶液丙一定是饱和溶液，据此进行分析解答．

    解答 解：A、溶液甲蒸发5g水，无晶体析出，则溶液甲一定是不饱和溶液，故选项说法正确．
    B、溶液甲蒸发5g水，无晶体析出，得到溶液乙，溶液乙可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法错误．
    C、再蒸发5g水，析出2g晶体，溶液丙一定是饱和溶液，故选项说法正确．
    D、若溶液乙是饱和溶液，溶液丙一定是饱和溶液，则溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，确定溶液乙是否饱和、掌握饱和溶液与不饱和溶液的特征是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．如图所示是初中常见物质之间的转化关系．已知A是最常见的溶剂，F和H为金属单质，其中H为紫红色．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：
    （1）A的化学式为H2O；
    （2）写出反应③可能的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （3）若B与D发生反应也生成H，则基本反应类型为置换反应；
    （4）若F为年产量最高的金属，写出反应⑤的一种用途湿法炼铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．现代科学又发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60 …据此可做出的推测是（　　）
    ①同一种元素可以形成多种单质     ②单质可能存在复杂的分子结构
    ③单质的研究具有广阔的前景  ④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化．
    A．只有①②B．只有②③C．只有③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在常温下，X是一种能灭火的气态氧化物，Y是一种黑色固态氧化物，它们可以发生如图所示的转化关系：
    （1）写出X、Y的化学式：XCO2、YCuO
    （2）写出反应①、③的化学方程式
    反应①：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO   反应③：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO其中反应③属于四种基本反应类型中的化合反应
    （3）画出气体Z中呈正价元素的原子结构示意图，呈负价的离子结构
    示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．
    [提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？
    [查阅资料]超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
    [实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：

    （1）写出上图有标号的仪器名称：
    ①锥形瓶；  ②试管；  ③集气瓶；  ④水槽；
    （2）从A、B两种装置中选择A作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置C的作用是除去CO2中混有得HCl气体．
    （4）为了得到较纯净的氧气，装置E中可盛入过量NaOH溶液．
    （5）取出装置F中装有气体仪器后，检验得到气体的方法用带火星得木条靠近容器口．
    [反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．生活离不开化学．
     
    （1）图1是自来水厂净化水的流程图．加入絮凝剂的作用是使天然水中的细小溧浮物沉降．便于过滤．常用的絮凝剂是明矾．
    a．活性炭b．明矾c．漂白粉d．氯气
    （2）小明外出郊游．晚上篝火熄灭冷却后．他取了几小块木炭放入了塑料吸管中．他这样做是为了第二天上山喝山泉水时起到净化的作用，其中木炭起的作用是吸附作用．
    （3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热，该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B．电解水的实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃
    C．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
    D．将充满CO2的试管倒扣在石蕊溶液中，试管内液面上升且变为红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．小明在探究NaOH和CO2是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验：请回答以下几个问题
    （1）下列装置中用到了许多玻璃仪器，如试管、烧杯、广口瓶、锥形瓶，其中不能加热的是广口瓶、锥形瓶．
    （2）如图三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：
    实验①试管内液面逐渐上升，形成水柱；实验③小气球胀大．
    （3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是矿泉水塑料瓶，改进后能看到的实验现象是矿泉水塑料瓶变瘪．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在一个密闭的容器中，有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质ABCD
    反应前质量/g30259
    反应后质量/g515X9
    （1）X的值为17 g；
    （2）该化学反应的反应类型是分解反应．

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