【题目】一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品,在称量中他发现天平指针向右偏移,这时,他应该
A.添加药品 B.减少药品 C.添加砝码 D.移动游码
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 ;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式 ,欲使用E装置收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)除去一氧化碳中的二氧化碳(氢氧化钠溶液只和二氧化碳反应),并将一氧化碳收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)发展“低碳经济”,倡导“低碳生活”,建设“低碳城市”已成为人类的追求。
(1)随着人类消耗化石燃料煤、天然气和 的急剧增加,导致 增强,全球气候变暖。
(2)2014年青奥会即将在南京举行,为了控制汽车尾气给空气造成的污染,南京近期投入了一批液化天然气公交车。其完全燃烧的化学方程式为 。
(3)煤燃烧排放出 (写名称)等气体污染物,与雨水作用可形成 ,脱硫工程可以适度减少其影响。为提高煤的利用率,减少污染,可将煤转化为可燃性气体,其微观示意图如下:
该反应的化学方程式为 ,属于 反应(基本反应类型)。
(4)请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】6月5日是“世界环境日”,旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。下面做法不符合这一主题的是
A.限制使用塑料袋,减少白色污染 B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应
C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具 D.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是
A.金刚石和石墨硬度都很大
B.CO和CO2都具有还原性
C.CO和CO2都能用于灭火
D.CO2可作为气体肥料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】吸烟有害健康,其原因是香烟燃烧产生的烟气中,有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体,这种气体是
A.二氧化硫 B.尼古丁 C.一氧化碳 D.二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出符合要求的化学方程式或化学式(12分)
(1)水的分解反应 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是 。
(3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中①能使带火星的木条复燃的是 ;②用于高能燃料的是 ;③能使澄清石灰水变浑浊的气体是 , 该反应的化学方程式为 。
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