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    19．下列两种物质混合后，能发生化学反应且溶液质量增加的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液和稀盐酸B．铜和硝酸银溶液
    C．氧化铜固体和稀盐酸D．碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液

    分析 根据常见的物质的性质以及物质间反应的质量关系进行分析解答即可．

    解答 解：A、氢氧化钠溶液和盐酸能反应，但是溶液质量不变，错误；
    B、铜和硝酸银反应，置换出来的银的质量大于铜的质量，溶液质量会减小，错误；
    D、氧化铜固体和稀盐酸能反应生成氯化铜和水，溶液质量增大，正确；
    D、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，溶液质量减小，错误；
    故选C．

    点评 掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．

    （1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．
    ①氧化镁的化学式为MgO；图中的x=12．
    ②由图甲可知，元素的原子失去电子后，其化合价将降低 （填“升高”或“降低”）．
    ③试解释NaH中H显-1价的原因是氢原子得到一个电子，带一个单位的负电荷．
    （2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．
    ①图中NO3-的名称是硝酸根离子．
    ②该反应的本质是氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀．
    ③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3（反应物之一为AgNO3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．把甲、乙、丙三种金属片分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化；把乙加入甲的硫酸盐溶液中，乙表面析出甲．则这三种金属的活动性顺序为（　　）
    A．乙＞甲＞丙B．甲＞乙＞丙C．丙＞乙＞甲D．甲＞丙＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．证明一个集气瓶里盛的是氧气还是空气的简便方法是（　　）
    A．用带火星的木条检验B．用细铁丝能否燃烧来检验
    C．用镁条燃烧来检验D．用红磷燃烧来检

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．现有①蜡烛、②镁带、③硫磺、④红磷，四种物质分别在氧气中燃烧，回答下列问题（填序号）：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是③；（2）产生大量白烟的是④；（3）放出大量热且产生耀眼白光的是②；（4）不属于化合反应的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2015年1-11月，合肥PM2.5浓度为62μg/m3，同比下降25%，全市空气质量优良的天数有248天，同比增加70天，空气质量较去年明显改善，下列措施能减少PM2.5污染的是（　　）
    A．鼓励火力发电B．焚烧秸秆，节约能源
    C．开发清洁能源D．发展露天烧烤，丰富合肥小吃文化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．环保部近日宣布，我国将再度重启绿色GDP研究，倡导绿色发展，保护生态环境．小梦提出下列环保建议：
    ①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；
    ②使用手帕，减少餐巾纸的使用；
    ③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；
    ④使用一次性塑料餐具盒；
    ⑤分类回收垃圾．
    其中你认为可行的是（　　）
    A．①②③⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．自来水消毒过程中会发生以下变化，其微观过程可用如图表示：
    （1）该变化属于化学变化（填“物理”或“化学”），理由是变化成了新分子．
    （2）A物质属于化合物．（填“化合物”或“单质”）
    （3）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是化学变化中原子的种类和个数不发生改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
    （1）计算：碳酸钠的质量为10.6g，水为89.4g．
    （2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在左盘（填“左盘”或“右盘”）．
    （3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是100mL（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是搅拌促溶．
    （4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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