【题目】宏观与微观相联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
B.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)硫化氢(H2S)是一种易溶于水的气体,测定其水溶液的酸碱度,可选用________。
(2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中,所有含硫物质硫元素的化合价共有________种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧,生成二氧化硫和水,这一反应的化学方程式是________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E在一定条件下可形成如下图所示的转换(反应的条件已省略)。其中,A是一种常见的含碳化合物,能使紫色石蕊试液变红,B是一种非金属氧化物,固态B俗称“干冰”,D是人体中重要的供能物质之一。
(1)写出下列物质的名称:A_______,B_______,D_______,E_______。
(2)写出反应①的化学方程式:___________________________________。写出反应②的化学方程式:___________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现代城市中有各类喷泉,其原理都是利用了水的压强差,化学中的喷泉原理与其相似,应用了烧瓶内外的压强差。如图所示,烧杯内盛有NaOH溶液,滴管a中有NaOH溶液,实验时,先从滴管a处挤入几滴NaOH溶液,随即打开止水夹b,若要形成喷泉,烧瓶内的气体X不可能是 ( )
A. SO2 B. CO2 C. H2 D. HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组为了测定一批石灰石碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:
实验序号 | 样品的质量/g | 滤渣的质量/g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为:_________。(结果精确到0.1%)
(2)引起三次实验数据差异的操作原因可能是:________________________。
(3)若利用题(1)的结果,煅烧100t这种石灰石,理论上最多能得到氧化钙______吨?(结果精确到0.1t)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表现出一些共同性质,下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是
A.能使紫色石蕊试液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气
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