精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是(  )

 

A.

t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A

 

B.

当A中混有少量B时,可用降温结晶的方法提纯A

 

C.

将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,溶液中均有固体析出

 

D.

若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液,可在恒温条件下采用蒸发溶剂法


考点:

固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象.

专题:

溶液、浊液与溶解度.

分析:

根据固体的溶解度曲线可知:

①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;

②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定通过降温还是升温的方法使饱和溶液转化成不饱和溶液;

③在溶解度曲线上及上方的点表示的都是饱和溶液,而在曲线下方的点表示的是不饱和溶液,由于可以通过蒸发溶剂的方法使不饱和溶液变成饱和溶液,从而确定是否可以使溶解度曲线下方的点转变成溶解度曲线上的点.

解答:

解:A、根据三种物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是C>B>A,故A说法正确;

B、A的溶解度受温度影响变化较大,当A中混有少量的B时,可以采用降温结晶的方法提纯A,故B说法正确;

C、由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此将t3时C的饱和溶液降温到t2时,溶液变为不饱和溶液,不会有晶体析出,故C说法错误;

D、由于N点在A溶解度曲线下方,代表的是A的不饱和溶液,当恒温蒸发水分时,不饱和溶液就会变成饱和溶液,N点就会变成M点,故D说法正确.

故选:C.

点评:

本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解和应用.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


 “电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:

①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;

②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;

③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。

为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是()

A.用金属铁同时提炼出铜和银

B.先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜

C.用金属铁提炼出金属铜

D.用金属铜提炼出金属银

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

 

A.

甲的溶解度大于乙的溶解度

 

B.

两种物质的溶解度都随温度升高而增大

 

C.

t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等

 

D.

t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为50%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


a,b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )

 

A.

将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

 

B.

将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变

 

C.

t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b

 

D.

将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是(  )

 

A.

t1℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙

 

B.

将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等

 

C.

将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法

 

D.

将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸钠从溶液里结晶析出时,晶体里总是结合着一定数目的水分子(结晶水),随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体.分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线(见图)得到的下列说法,正确的是(  )

 

A.

随温度升高,碳酸钠的溶解度逐渐增大

 

B.

碳酸钠从溶液结晶析出时,没有发生化学反应

 

C.

碳酸钠溶液在高温条件下结晶,析出的晶体是Na2CO3•H2O

 

D.

碳酸钠溶液在低温条件下结晶,析出的晶体主要是Na2CO3•7H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


 

分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.

(1)如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

 温度/℃

 10

 20

 30

 40

 

 溶解度/g

 氯化钠

 35.8

 36.0

 36.3

 36.6

 碳酸钠

 12.2

 21.8

 39.7

 53.2

①40℃时,氯化钠的溶解度为      g.

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而      (填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是      (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为      (计算结果精确到0.1%).

③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是      

(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式      .如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是      (填标号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列各选项中,物质的分类均正确的是(  )

选项

单质

氧化物

混合物

A

铝合金

氧化铜

稀盐酸

B

白磷

冰水混合物

C

氮气

干冰

空气

D

水银

硫酸钡

食盐水

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


对下面符号或示意图的理解,正确的是()

   A.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子

   B.NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物

   C.NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5

   D.两种粒子的电子排布情况相同,属于同一元素

查看答案和解析>>

同步练习册答案