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3.根据所学知识回答下列问题:
(1)酒精灯不小心被碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该立即用湿布扑灭.
(2)给试管中的液体加热,试管内液体体积不能超过其容积的$\frac{1}{3}$,这样做的目的是防止液体沸腾时溅出伤人.
(3)量取48ml的液体,选取50mL(10mL、50mL、100mL)规格的量筒,读数时,视线要与凹液面
最低处保持水平.若仰视读数,则实际量取液体的体积偏大(填“偏大”或”“偏小”).
(4)欲用合格的托盘天平称取5.2克固体,砝码与物品颠倒了位置,实际只有4.8克(1克以下用游码).
(5)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先放少量水或细沙;目的是防止高温熔融物炸裂集气瓶.铁丝底部系一根火柴的原因是为了引燃铁丝.
(6)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.

分析 (1)根据酒精灯失火的灭火方法进行分析判断.
(2)根据给试管中得液体加热的方法进行分析.
(3)根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析.
(4)根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
(5)根据铁丝在氧气中燃烧的实验时的注意事项进分析.
(6)根据玻璃管插入带孔橡皮塞的方法进行分析.

解答 解:(1)酒精灯不小心被碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该立即用湿布扑灭.
(2)为防止液体沸腾时溅出伤人,给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
(3)为尽量减少误差,量取48mL的液体,选取50mL规格的量筒;在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平,若仰视读数,看到的读数偏小,量取到的实际液体正好偏大.
(4)左码右物时物品的实际质量是砝码减游码.因为1克以下用游码,所以称取5.2克固体时砝码质量5g,游码质量0.2g,所以物品的实际质量是5g-0.2g=4.8g.
(5)铁丝在燃烧时,为防止炸裂集气瓶应在集气瓶底部放少量的水或细沙;在铁丝下面系一根火柴的目的是引燃铁丝.
(6)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
故答案为:(1)湿布扑灭;(2)$\frac{1}{3}$;防止液体沸腾时溅出伤人;(3)50mL;凹液面最低处;偏大;(4)4.8;(5)放少量水或细沙;防止高温熔融物炸裂集气瓶;为了引燃铁丝;(6)用水润湿.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.请结合下列装置图回答问题

(1)写出仪器的名称:①酒精灯、②铁架台、③集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(填字母编号,下同),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集装置是D或E.
(3)用B装置制取氧气所用的药品是过氧化氢(或H2O2)、二氧化锰(或MnO2),该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生,我县近年在农村大力推广沼气池建设项目.沼气的主要成份是甲烷(CH4),甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,是极难溶于水的可燃性气体.实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,应选择的反应发生装置是A,收集装置是C或E.
(5)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:

请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.
举例:图③试管口向上倾斜45°,可做加热液体的实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.A和B可发生如下反应:3A+2B═A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前AB的质量和都是10g.有关实验数据见表,x:y的值可能为3:2.
 序号 反应前A的质量 反应前B的质量 反应后A3B2的质量
 ① 8g 2g 6g
 ② 4g 6g 6g
 ③ xg yg 9g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出指定仪器的名称:①铁架台,②试管.
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

①写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式:
甲过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.乙高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.丙氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
以上三个反应的共同点是都是分解反应.
工业上通过丁途径制取氧气属于物理(填:物理或化学)变化.
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号,下同).若既想收集到较纯的氧气,又想在实验中能观察到生成氧气的速率,应该选用的收集装置是E.用该方法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面,然后移走酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的文字表达式:
(1)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)铁丝在纯氧中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室用加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,回答下列问题:
(1)常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管而堵塞导管;
(2)试管口略向下倾斜,防止固体药品加热后产生的水蒸气在试管口冷凝,倒流入热的试管底部使试管炸裂;
(3)用排水法收集气体时,当气泡均匀时再开始收集,原因是均匀而连续冒出,使试管内空气排尽再收集的氧气纯净.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列仪器的名称

①试管;②量筒;③酒精灯;④漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关物质构成的说法不正确的是(  )
A.物质可由分子、原子或离子构成
B.结构示意图为 的粒子,表示了同种元素不同的粒子
C.相对原子质量为m的原子,核外有n个电子,则核内中子数为:m-n
D.原子序数为20的原子,反应中容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据如图实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取并收集该气体应选择的装置是BE(填序号);检验CO2气体的方法是:把气体通入澄清的石灰水中;其相关反应的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊;检验该气体已收满的方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
(3)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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