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消费者熟悉的双汇集团旗下公司被央视3?15特别节目曝光.央视报道,双汇宣称“十八道检验、十八个放心”,但猪肉不检测“瘦肉精”.“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗(化学式为:C12H18Cl2N2O),是一种非常廉价的药品,对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好.“瘦肉精”让猪的经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不整,严重一点就会导致心脏病,根据以上信息,回答下列问题:
(1)“瘦肉精”由
 
种元素组成,每个“瘦肉精”分子中含有
 
个原子.
(2)“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C:H:Cl:N:O=
 

(3)求554g瘦肉精中含有多少克氧元素?(保留0.1%)
(4)554g瘦肉精中含有的氧元素质量与多少克水中含有的氧元素质量相等?
考点:化学式的书写及意义,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据瘦肉精化学式的含义进行分析解答.
(2)根据1个瘦肉精分子的构成进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)瘦肉精是由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成的;1个瘦肉精分子是由12个碳原子、18个氢原子、2个氯原子、2个氮原子、1个氧原子构成的,则每个“瘦肉精”分子中含有35个原子.
(2)1个瘦肉精分子是由12个碳原子、18个氢原子、2个氯原子、2个氮原子、1个氧原子构成的,“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C:H:Cl:N:O=12:18:2:2:1.
(3)554g瘦肉精中含有氧元素的质量为554g×
16
12×12+1×18+35.5×2+14×2+16
×
100%=32g.
(4)需要水的质量为32g÷(
16
1×2+16
×
100%)=36g.
故答案为:(1)5;35;(2)12:18:2:2:1;(3)32g.(4)36g.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活质量的提高,越来越多的家庭喜欢在客厅养些观赏鱼类.为了防止在长途运输中鱼的死亡,要在水中加入适量的过氧化钙(CaO2)增加水中的容氧量,同时又可以吸收水中的二氧化碳气体.过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
(1)请你配平化学方程式
□CaO2+□H2O═□Ca(OH)2+□O2
(2)若要产生48g氧气,理论上需要的多少克过氧化钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验.
(1)写出沉淀A的化学式
 

(2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作和蒸发所共同用到的一种玻璃仪器是
 

(3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分
 
(用化学式表示).
(4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加过量盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的化学方程式:
 

(5)你认为物质B中是否含有杂质氯化氢
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的语言或化学用语填空
(1)我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有
 

(2)金刚石与石墨物理性质有很大差别的原因是
 

(3)化学反应前后肯定没有发生改变的是
 
 (填序号).
①原子的数目      ②分子的数目      ③元素的种类
④物质的总质量    ⑤物质的种类      ⑥原子的种类
(4)两个氮气分子
 
(化学用语)
(5)碳酸根离子
 
(化学用语)
(6)C60是由
 
构成的.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,但性质不同的原因
 

(7)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,医生指导晨练爱好者雾霾天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩.常用的三种口罩孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在0.1微米左右.则选择更有效的口罩是
 
(填序号). 佩戴防PM2.5专用口罩的原理与
 
操作的实验原理相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
 
、②
 
、③
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气 时,可选用的发生装置是
 
(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为
 
可选用的发生装置是
 
(填序号),要在试管塞一团棉花,目的是
 

(4)收集氧气时可选择
 
作收集装置,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是化学某些物质间的相互转化关系,其中A、E、F、G为单质.已知:含铜离子溶液呈蓝色.

回答:(1)M的化学式
 
,乙的化学式
 

(2)A和E反应的基本类型是
 

(3)写出下列转化的化学方程式:甲→E+Y
 
;D与Y在植物体内发生的反应
 

(4)物质X的在生产生活中的用途是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列现象:
小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是
 
;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为无色,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将序号填在适当的横线上
A.物理性质   B.化学性质   C.物理变化   D.化学变化
碳酸氢铵是一种白色固体
 
,加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水
 
;氨气是一种无色有刺激性气味的气体
 
,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水
 
;二氧化碳是一种无色无味的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某山区所钦用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙等固体小颗粒和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(活性炭)→E(漂白粉)→净水
(l)可以除去固体小颗粒的步骤是
 
(填编号);D步骤中活性炭的作用是
 

(2)能够消毒杀菌的步骤为
 
(填编号);加漂白粉杀菌发生的是
 
变化.
(3)A步中加明矾的作用是
 

(4)该户居民得到的净水是
 
(填硬水或软水).二者最简便的区别方法是
 

(5)C步中玻璃棒的作用是
 
;小明对一杯浑浊的水进行过滤后发现滤液仍然是浑浊的,造成过滤失败的可能原因有哪些?(任写两点)
 
 

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