分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)硅元素的元素符号为Si.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子可表示为2N.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-.
(4)二氧化碳中氧元素显-2价,碳元素显+4价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化碳中碳元素的化合价可表示为:$\stackrel{+4}{C}$O2.
故答案为:(1)Si;(2)2N;(3)3SO42-;(4)$\stackrel{+4}{C}$O2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油和天然气是化石燃料且不可再生,我们要节约能源 | |
B. | 空气是一种宝贵的资源,它主要是由氧气和氮气组成的 | |
C. | 氢能 源没有污染、燃烧放热多,来源广并且成本低,现已普及使用 | |
D. | 使用乙醇汽油既节约石油资源、又能减少污染空气还能促进农业生产 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
为c处溶液,并推知溶液中的 离子有Na+、H+、SO42-(填写离子符号) |
物质 | 相对分子质量 | 市场参考价值(元/Kg) |
CaCO3 | 100 | 1.8 |
Ca(OH)2 | 74 | 2.0 |
NaOH | 40 | 11.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部 | B. | ③④⑥ | C. | ②③ | D. | ③⑥⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
B. | 氢气在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰 | |
C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
D. | 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色絮状沉淀生成,加热后可变成黑色 |
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