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18.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,喜爱而推理正确的是(  )
A.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸
D.活泼金属与稀硫酸反应放出气体,则与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

分析 A、由不同种元素组成纯净物一定是化合物,;
B、酸和碱反应生成盐和水,这类反应属于中和反应;
C、根据石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,进行分析判断;
D、根据硫酸的性质分析.

解答 解:A、由化合物概念可知至少由两种元素组成,则化合物都是由不同元素组成,又纯净物包括单质和化合物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物,故正确;
B、酸与碱相互交换成分生成盐和水,而有盐和水生成的反应不一定是酸与碱的反应,如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应等,故错误;
C、酸能使紫色石蕊试液变红,通入CO2后的紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色;二氧化碳不属于酸,故错误;
D、活泼金属与稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属.例如,硫酸与碳酸钠反应也能放出气体,但不是活泼金属,故错误;
故选A.

点评 本题较难,考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳,把握推理这一常用的学习方法,但应注意特例的存在.

练习册系列答案
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8.①液体A在一定条件下,可以分解成B和C两种气体;②而B和C在点燃的条件下又会生成A;③将D物质放在B中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体E;④常温下F物质在G催化作用下产生A和B.且G为黑色粉末.试回答:
写出有关反应的化学方程式,并在括号中注明反应①②的类型.
①2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应
②2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;化合反应
③S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
④2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器.
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
(1)吸取或滴加少量液体时用④;
(2)取用块状固体用①;
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③;
(4)磷在氧气中燃烧的实验用⑥;
(5)量取8mL的水用④⑧.
(6)点燃镁带用⑦夹取.

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6.NO和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
(1)NO2中氮元素的化合价是+4,NO中氮元素的质量分数是46.7%.
(2)常温下,NO是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的物理(填“物理”或“化学”)性质.
(3)一氧化氮(NO)在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮NO2),其反应的符号表达为:2NO+O2═2NO2

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13.化学课上四位同学对能源的利用发表自己的看法,其中正确的是(  )
A.可燃冰与冰、干冰的组成相似都含有氢元素,化学性质相似都具有可燃性
B.SO2、CO2、CO是空气中的有害气体都可用NaOH溶液吸收
C.石油是混合物,石油液化气、汽油、煤油、柴油等都是石油加工的产物
D.煤脱硫以后再燃烧对环境没有任何影响了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各10g,充分溶解后,情况如下表所示,有关说法不正确的是(  )
 物质 甲乙 丙 
 未溶解固体的质量/g 7 03
A.所得溶液可能都是饱和溶液
B.升高温度,三溶液都一定会变成不饱和溶液
C.三溶液中溶质溶解的质量乙>丙>甲
D.降温或蒸发溶剂都可能让乙形成的溶液中析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.由电解水的有关实验可得到的结论是(  )
①水由氢、氧两种元素组成;②水中有氢气和氧气;③电解1体积的水可以得到氢气和氧气的质量比为2:1;④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不可以再分.
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1.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是(  )
A.洗衣粉洗去衣服上的油污B.洗发精洗去头发上的油脂
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2.下列属于纯净物的是(  )
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