将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较,下列说法正确的是( )
A.气体发生装置可能相同
B.反应条件相同
C.气体收集方法可能相同
D.反应的基本反应类型相同
科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第九单元 第三节 钢铁的锈蚀与防护 题型:单选题
地壳中含量最多的金属元素( )
A. 铁 B. 氧 C. 硅 D. 铝
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市台儿庄区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
在下面横线上填写“质子数”、“中子数”、“核外电子数”、“最外层电子数”相对原子质量大小是由原子的_____、_____决定的;元素种类是由原子的_____决定的;决定元素化学性质的是原子的_____;元素之间最本质的区别是_____不同.
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市台儿庄区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
吸烟让自己受到伤害的同时,也造成周围的人“被动吸烟”。对其原因解释合理的是
A.分子在不断运动 B.分子的质量很小
C.分子间有间隔 D.分子由原子构成
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳 题型:实验题
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质。A、B两同学分别设计了探究实验的方案。
(一)A同学设计了如下一组实验:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按图进行实验。回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ:纸花变红,Ⅱ: ,Ⅲ:纸花不变色,Ⅳ: 。
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么? 。
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么? (用文字叙述)。
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式 。
(二)B同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图所示。可以看到紫色的石蕊试液 。得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使石蕊变红。
(三)请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
(1)哪个同学的方案合理_____________;
(2)方案合理的理由是______________ ____ __。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳 题型:单选题
有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机…”,诗中所赞美的气体是
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:9.3 溶液的浓度 题型:单选题
将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是( )
A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量
C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源:河南省平顶山市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
人们常说的“五金“是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:
(1)“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与_____反应。
(2)铁制容器不能用来盛放农药波尔多液(主要成分是硫酸铜和氢氧化钙),请用化学方程式表示其原因_____。
(3)请写出用磁铁矿(Fe3O4) 炼铁的方程式_____。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区2017届九年级一模化学试卷 题型:单选题
要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释正确的是( )
事 实 | 解 释 | |
A | C0有毒性,而CO2无毒 | 两物质的组成元素不同,分子结构也不同 |
B | 氯化钠溶液能导电 | 氯化钠溶液中存在由移动的电子 |
C | 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红色 | 在稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子 |
D | 高架的电线夏天比冬天的长 | 原子的体积受热时增大 |
A. A B. B C. C D. D
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