练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0g于烧杯中，将150.0g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中，加入稀盐酸与烧杯中固体的质量关系如图所示，请完成下列问题：

    （1）该混合物中硫酸钡的质量为________g；

    （2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数______。（结果精确到0.1%）

    【答案】5 10.5%

    【解析】

    （1）碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。而硫酸钡不能与稀盐酸反应。所以最终剩余固体的质量是硫酸钡的质量。故答案为：5；

    （2）由图分析可知，10g碳酸钙恰好和100g的盐酸反应。则恰好完全反应时，溶液中的溶质是氯化钙。设生成氯化钙的质量为x。

    解得x=11.1g，y=4.4g。

    恰好完全反应时，溶液的质量为：10g+100g-4.4g=105.6g。

    则恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为：。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是（　　）

    A.元素A、B、C分别表示碳、氢、氧

    B.该物质化学式可表示为

    C.该物质相对分子质量为105

    D.分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量，兴趣小组进行了如下实验：

    Ⅰ.探究脱氧剂成分

    （实验观察）脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。

    （实验猜想）根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含__（填化学式）。

    （验证猜想）方法为：__________。

    （实验探究）新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离。取剩余固体与少量氧化铜混合，置于如图①所示装置中加热，观察到黑色固体变成红色，同时澄清石灰水变浑浊。

    （实验结论）该脱氧剂中还含有____（填化学式）。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______。

    Ⅱ.测定空气中氧气的含量:使用图②装置进行实验。实验前应先进行的操作是______。

    （实验过程）

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2 mL），封闭。

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    （数据处理）上述实验测定过程重复两次后计算得氧气约占空气体积的 。

    （实验对比）小组成员联系课本中曾学过的燃烧红磷法来测定空气中氧气含量的实验，在该实验中发现虽然多次实验，但集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的。

    （拓展研究）查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是____。

    （实验评价）与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有________（一点即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验：

    观察到烧杯中的现象是（1）______________________。

    【提出问题】A是哪一种酸?

    老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

    【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。

    【实验探究】

    【评价交流】甲同学的实验（2）_______（填“能”或“不能”）得出正确结论，乙同学的实验（3）_______________（填“能”或“不能”）得出正确结论。

    实验3发生反应的化学方程式为（4）_____________________________，

    反应后所得溶液中一定含有的离子是（5）_________________________。

    【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出：选择试剂鉴别溶液中的待测离子时．如果待测溶液中含有干扰离子，则应在鉴别前，先另选试剂将干扰离子变成（6）______除去。经讨论我们能够总结出，除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成（7）________除去。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计)

    (1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g；

    (2)该工业废水中硫酸的质量分数为__________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(2017唐山路南区一模)某学习小组取某地石灰石样品25 g进行测定实验，现将200 g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，实验过程所得数据如下表：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸的质量/g

    40

    40

    40

    40

    40

    生成气体的总质量/g

    2.2

    m

    6.6

    8.8

    8.8

    请计算：

    （1）m的值为________g。

    （2）25 g石灰石样品中碳酸钙的质量。

    （3）反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数。(结果精确到0.1%)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与NaOH反应)，消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。

    (1)图中A点表示的意义是____________________。

    (2)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为___________g。

    (3)求石油产品中残余硫酸的质量___________g(写出计算过程)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2018石家庄长安区质检）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2），该小组同学进行如下研究。

    探究一：该气体的成分

    （猜想与假设）小王说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

    小李说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO有毒，H2________________。

    小张说：不可能含有N2，因为___________。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    （进行实验）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    （得出结论）

    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有________，写出该反应的化学方程式________。

    （2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是_____________。

    若要证明含有氧气，请你帮助设计实验_____________。

    探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性

    （3）向维C泡腾片溶液中滴加石蕊溶液，溶液变红，说明溶液显________性。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2018石家庄桥西区一模）化学与人类的生活、生产及发展息息相关。

    （1）在①金刚石、②石墨、③C60三种物质中，由分子构成的是_____（选填序号，下同），硬度最大的是_____。

    （2）农作物增产依赖化学。①NH4Cl、②KCl、③KNO3、④Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中_____（填序号）属于磷肥。

    （3）元素与身体健康密切相关，人体缺_____元素会引起甲状腺肿大。

    （4）如图所示，甲、乙、丙、丁是自来水厂依次净水的部分过程。乙池中应采取的净水操作是_____；比较丁池中的水与用户煮沸过的水硬度大小的方法是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案