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下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )
A、碳+氧气→二氧化碳
B、酒精+氧气→水+二氧化碳
C、氧化汞→汞+氧气
D、石灰石+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
考点:化合反应及其应用,分解反应及其应用,氧化反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应,分解反应是指一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应,氧化反应是指物质跟氧发生的反应进行解答.
解答:解:A、碳+氧气→二氧化碳,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,是硫与氧气的反应,属于氧化反应,故A错误;
B、酒精+氧气→水+二氧化碳,反应物和生成物都是两种,既不是化合反应,也不是分解反应,是物质跟氧的反应,属于氧化反应,故B正确;
C、氧化汞→汞+氧气,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,不是跟氧的反应,不是氧化反应,故C错误;
D、石灰石+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,反应物是两种,生成物是三种,既不是化合反应,也不是分解反应.也不是物质与氧气的反应,不属于氧化反应,故D错误.
故选B.
点评:本题主要考查了物质的反应类型方面的内容.可以依据反应类型的特点进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置测定空气里氧气含量的实验,回答下列有关问题:
(1)实验中用到的主要玻璃仪器是
 

(2)红磷发生化学变化的现象是
 
,发生反应的文字表达式为
 

(3)反应后,能说明集气瓶内无氧气的现象是
 
;燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气具有的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可以用高锰酸钾制取氧气,其反应的文字表达式是
 
.这种方法制取氧气,要在管口放一团棉花,目的是
 
.该实验有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是
 

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

装有澄清石灰水的试剂瓶,瓶壁上常附有难溶性的白色固体,该白色固体是石灰水和空气中的
 
反应所致.炒过的瓜子香而脆,在空气放置一段时间后会变软,口感变差,这是因为吸收了空气中的水蒸气.若要证明呼出气体中水蒸气的含量大于空气中的水蒸气含量,你所采用的实验方法是
 
,依据的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是(  )
A、
将二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中
B、
将二氧化碳倒入放有阶梯蜡烛的烧杯中
C、
将呼出的气体吹入澄清石灰水中
D、
将二氧化碳倒入一侧的“空”纸袋中

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年4月24日,绿色和平组织发布报告,指出湖北省衡阳市衡东工业园(大埔片)周围稻谷、稻田土壤及地表水样本的重金属超标.其中,超标最严重的稻米样本中的镉含量超过国家标准近21倍,这里的镉可理解为(  )
A、镉元素B、镉单质
C、镉离子D、镉原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应,有黑色固体生成的是(  )
A、加热铜绿
B、过氧化氢和二氧化锰制氧气
C、铁丝在氧气中燃烧
D、木炭在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,黑色固体D红热并伸入盛有气体C中,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体E.写出它们的化学式
A:
 
 B:
 
 C:
 
 D:
 
E:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气大致可分为下列步骤:
①向锥形瓶中加入二氧化锰固体粉末,用带有导管的塞子塞紧瓶口;
②检查装置的气密性;
③用排水法收集氧气;
④向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液;
⑤组装仪器装置; 
正确的操作顺序是
 
,过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式为:
 
,该反应基本类型是
 
,此反应中二氧化锰起
 
作用.这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是:
 

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