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    某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体（如图）．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡．
    （1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测：
    （2）为验证对无色液体的猜测是否正确，你的操作是 _________________ ，若上述猜测正确，则应观察到的实验现象是： _____________________ ．
    (1)
    (2)取少量无色液体放入试管中，然后加入少量黑色粉末，并用带火星的木条伸到试管口进行检验；
    两物质混合后有气泡产生，带火星的木条复燃；
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体（如图）．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡．
    （1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测：
    黑色粉末 无色液体
    猜测
    二氧化锰
    二氧化锰
    双氧水
    双氧水
    （2）为验证对无色液体的猜测是否正确，你的操作是
    取少量无色液体放入试管中，然后加入少量黑色粉末，并用带火星的木条伸到试管口进行检验
    取少量无色液体放入试管中，然后加入少量黑色粉末，并用带火星的木条伸到试管口进行检验
    ，若上述猜测正确，则应观察到的实验现象是：
    两物质混合后有气泡产生，带火星的木条复燃
    两物质混合后有气泡产生，带火星的木条复燃
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知，实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡.

    　　(1)请你根据上述信息，对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想：
    　　
    		黑色粉末
    		无色液体
    猜想
    		　　
    		　　
    　　(2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
    　　(3)为验证上述猜想，你设计的实验是：____；
    　　若你的猜想正确，实验应得到的现象是____.

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    科目：初中化学 来源：2011届江苏省南京市雨花区初三第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知，实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡.

    　　(1)请你根据上述信息，对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想：

    　　
    		黑色粉末
    		无色液体
    猜想
    		　　
    		　　
    　　(2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
    　　(3)为验证上述猜想，你设计的实验是：____；
    　　若你的猜想正确，实验应得到的现象是____.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知，实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡.

    　　(1)请你根据上述信息，对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想：

    　　

    黑色粉末

    无色液体

    猜想

    　　

    　　

    　　(2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).

    　　(3)为验证上述猜想，你设计的实验是：____；

    　　若你的猜想正确，实验应得到的现象是____.

    　

    　

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