【题目】下列燃料中,大量使用对环境影响最小的是
A.煤B.氢气C.天然气D.乙醇
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号回答下列问题:
(1)镁的元素符号是__________________;
(2)2个氧分子可表示为__________________;
(3)碳酸钠和碳酸钾含有的相同离子是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“亮菌甲素”化学式为C12H10O5 , 是黄色或橙黄色结晶粉末,几乎不溶于水,辅料丙二醇(C3H8O2)溶成针剂用于临床.该药为利胆解痉药,适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等.以下关于“亮菌甲素”说法正确的是( )
A.“亮菌甲素”的相对分子质量为234
B.1个“亮菌甲素”分子中含有234个电子
C.23.4克“亮菌甲素”中含有氧元素的质量为8克
D.“亮菌甲素”中C,H,O三种元素的质量比为12:10:5
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【题目】已知:水仅由H、O两种元素组成,氢、氧的相对原子质量分别为1和16;在t℃和1.01×105Pa时,氢气的密度为m gL﹣1 , 氧气的密度为n gL﹣1 . 根据在t℃和1.01×105Pa时水的电解实验:水→1体积氧气+2体积氢气,可推知水的化学式为(原子个数用m、n表示) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口紧密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果.观察、对比试验现象,你能得出的结论有:
(1) ,
(2) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图实验装置,回答有关问题
(1)写出图中标号仪器名称① , ② .
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是 , 反应完成后要回收二氧化锰,可用(填一种操作名称)的方法.
(3)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,A中发生反应的符号表达式为 , 试管口放一团棉花的作用是 . 实验时,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是 .
(4)D装置有多种用途,在其中装满水,用排水法收集一瓶氧气,气体应从(填“a”或“b”,下同)管通入.在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在瓶中放半瓶蒸馏水,管连接储氧钢瓶.
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【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是( )
A.
等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
B.
向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.
向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D.
化学反应中,原子总数随时间的变化
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