2013年4月20日四川地震后,下列有关的做法或说法错误的是( )
A.可用活性炭除去水中的异味
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用
【考点】硬水与软水;水的组成;水资源的污染与防治;碳单质的物理性质及用途.
【专题】空气与水.
【分析】活性炭具有吸附性,因此可用活性炭除去水中的异味;水在通电的条件下生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用错误,必须杀菌消毒后才能饮用.
【解答】解:A、活性炭具有吸附性,因此可用活性炭除去水中的异味,正确但不符合题意,故选项错误;
B、水在通电的条件下生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,正确但不符合题意,故选项错误;
C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误;
D、水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用错误,必须杀菌消毒后才能饮用,错误符合题意,故选项正确;
故选D
【点评】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学用下面三个装置验证质量守恒定律,请回答下列问题:
(1)A装置:玻璃管上的气球在此实验中的主要作用是 .
(2)B装置:发生反应的化学方程式为 .
(3)小明做完A与B的装置实验时,观察到天平指针没有偏转,则他得到的结论是 .
(4)小明做完C装置的实验时,发现天平指针向右偏,请你分析产生此现象的原因是.
(5)反思:
①一切化学反应都遵守质量守恒定律的原因是 (从微观的角度回答).
②若用C装置验证质量守恒定律需选择 的反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于电解水实验的说法中正确的是( )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的
B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2:1
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
2某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸.现要探究某下水道的可燃性气体成分:
【猜想】(Ⅰ)含可燃性气体CO;
(Ⅱ)含可燃性气体CH4;
(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.
【注】无水硫酸铜粉末为白色,遇水变蓝.
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使 ,将瓶提到井口迅速盖好瓶备用.
【进行实验】
步骤 | 实验搡作 | 实验现象 | 结论 |
(1) | 导出瓶中气体,通过装有 的洗气瓶. |
| 目的是除CO2等 酸性气体. |
(2) | 再通过装有浓硫酸的洗气瓶. |
| 目的是除去 . |
将步骤(2)的气体导出点燃; ①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方; ②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方. | ; 烧杯内壁变浑浊. | 证明有H2O生成; 证明有 生成. |
【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨.因为猜想 也有相同的现象.如需进一步确认还应检验 的存在,其方法是 .
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
液晶电视以其高清晰、低能耗等优点越来越受到消费者青睐.但科学家研究发现,制造液晶电视过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍.NF3中氟元素为﹣1价,则氮元素的化合价为( )
A.0 B.﹣3 C.+1 D.+3
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是B(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: .
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 .请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: .
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 ,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放.某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验.
第一步:验证废水酸性,往废水中滴加石蕊试液,石蕊变 ,说明废水呈酸性.
第二步:处理废水,该小组同学设计了以下两个方案.
方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式为 ,
方案二:用BaCl2处理废水,观察到废水中出现 .
经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的,因为处理后的废水中含有较多的 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)含磷洗涤剂因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化,因此我们提倡使用无磷洗涤剂.Na3P3O10中磷元素和氧元素的质量比是 .
(2)天然水里含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化,其中净化程度最高的是 .除去硬水中过多的Mg2+和 (填离子符号)就可得到软水.
(3)ClO2常用于饮用水消毒,制取ClO2的化学方程式为:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,则X的化学式为 ;NaClO2中氯元素的化合价为+3价.
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