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为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】

猜想1:该粉末是木炭粉

猜想2:该粉末是铁粉

猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。

试验操作

试验现象

猜想是否成立

实验1

加入足量的硫酸铜溶液

①______________________

猜想1:不成立

实验2

加入足量的 稀盐酸

②______________________

猜想2:成立

实验3

用磁铁吸引

粉末被全部吸引

猜想3:③_________

【交流与反思】

根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是④________________________,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是⑤____________(填物质的化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”,下列关于此主题的做法正确的是

A.未经处理的生活污水可任意排放   B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害

C.禁止使用含磷洗衣粉             D.自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,已知:乙、丙均为氧化物,丙与另一种氧化物反应生成丁,丁能用来检验二氧化碳.他们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的名称为 _________ ;乙与丁反应的化学方程式为 _________ 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是(   )

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某实验小组需要用锌粒和稀盐酸制取氢气,它们反应的化学方程式为___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物品是由有机合成材料制成的是

A.纯棉毛巾        B.玻璃杯              C.塑料手机壳        D.不锈钢锅

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科目:初中化学 来源: 题型:


“雾霾”成为2014年两会最热词汇,雾霾治理已经成为热点话题。大力开发下列能源

不符合治理“雾霾”要求的是

A.水能                     B.太阳能                C.化石能源               D.风能

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图所示装置回答有关问题

 


(1)写出a仪器名称    

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为     ;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当     ,小心地把集气瓶移出水槽,     放在桌面上。

 
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为

     ;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口     ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO===  Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为     (填字母序号)

A.4.4g                       B.8.8g                 C.13.2g                D.17.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:


欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.

(1)你认为能测出的质量分数的是 _________ 合金.

(2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示.

①生成气体的质量为 _________ g.

②请计算该合金中铜的质量分数.

 

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