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一包使用一段时间后的生石灰干燥剂,经分析得知该干燥剂已部分变质.若将此样品10g放入100g7.3%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用过量的碳酸钙粉末调制到中性.过滤,将反应后的滤液蒸干,得到固体的质量是(  )
A、11.1gB、22.2gC、7,55gD、15.1g
分析:生石灰易吸收水分而变质,生成熟石灰,与稀盐酸反应都能生成氯化钙,碳酸钙与稀盐酸反应也能生成氯化钙,根据参加反应的盐酸的质量,求得生成的氯化钙的质量.
解答:解:根据氯元素守恒,无论经多少环节,最终氯元素要和钙元素结合成为最后的固体物质.
设生成氯化钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
      73    111   
 100g×7.3%  x       
   
73
100g×7.3%
=
111
x
         
x=11.1g,
答:反应后的滤液蒸干,得到固体的质量是11.1g.
故选A
点评:此题看似繁琐,实际上理解了就比较简单了,用氢氧化钙或生石灰或碳酸钙与盐酸反应的化学方程式进行计算都可,最终求出生成的氯化钙的质量即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

周末,小华一家人开车去逛超市.
(1)小华要买一些食品,发现生成厂家为了延长保质期进行了不同的处理.采用真空包装,其目的是
防止食品发生缓慢氧化
防止食品发生缓慢氧化
.放置一包“双吸剂”-还原性铁粉,它吸收的两种物质是
氧气
氧气
.检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效,所选用的试剂为
稀盐酸
稀盐酸

(2)小华的妈妈为了洗去碗盘上的油污,去买洗涤剂这是利用了洗涤剂的
乳化
乳化
供功能.小华妈妈还购买了“火立熄”,所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触火焰3-5秒后炸开释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时,放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是
B
B
(填标号).
A、清除可燃物
B、使燃烧物与氧气隔离
C、降低燃烧物的着火点
(3)一个人的健康,全家人的幸福,选用
碱性
碱性
(填“酸性”或“碱性”或“中性”)的洗涤用品,可以保护我们的皮肤.
(4)回来的路上,小华的爸爸来到加油站加油,他选择了乙醇汽油,这样做的目的是
减少有害物质的排放
减少有害物质的排放
,写出乙醇燃烧的化学方程式
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
.爸爸又发现家里的玉米出现倒伏现象,小华建议他去买
肥(填“氨”或“磷”或“钾”).
(5)小华根据所学化学 知识自制一个简易净水器,他加入活性炭,其作用是
吸附色素和异味
吸附色素和异味
.请你告诉他区分硬水和软水应选用的试剂为
肥皂水
肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

一包使用一段时间后的生石灰干燥剂,经分析得知该干燥剂已部分变质.若将此样品10g放入100g7.3%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用过量的碳酸钙粉末调制到中性.过滤,将反应后的滤液蒸干,得到固体的质量是


  1. A.
    11.1g
  2. B.
    22.2g
  3. C.
    7,55g
  4. D.
    15.1g

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科目:初中化学 来源:延庆县二模 题型:单选题

一包使用一段时间后的生石灰干燥剂,经分析得知该干燥剂已部分变质.若将此样品10g放入100g7.3%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用过量的碳酸钙粉末调制到中性.过滤,将反应后的滤液蒸干,得到固体的质量是(  )
A.11.1gB.22.2gC.7,55gD.15.1g

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科目:初中化学 来源:2010年北京市延庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?延庆县二模)一包使用一段时间后的生石灰干燥剂,经分析得知该干燥剂已部分变质.若将此样品10g放入100g7.3%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用过量的碳酸钙粉末调制到中性.过滤,将反应后的滤液蒸干,得到固体的质量是( )

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