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    学会了初中化学知识，小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究．
    下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分．
    清洁剂彩漂液漂白水
    功能漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍
    有效成分H2O2NaCI0
    根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题．
    （1）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是______，其反应的化学方程式为______．
    （2）小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸．
    ①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来一种物质进行实验：
    实验：______；经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论．
    ②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的______更合适，理由是：______
    （3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为______．

    解：（1）彩漂液的主要成分是过氧化氢，在其中加入二氧化锰，过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气，故会产生大量的气泡，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；
    （2）酸除了能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体，还能与活泼金属反应生成氢气，能将金属表面的铁锈除去，可设计以下实验检验：实验一：将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃；实验二：将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色；
    ②水垢的主要成分是碳酸钙，能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，而与硫酸反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质，阻止反应的进行；
    （3）洁厕灵的成分是盐酸，能与漂白水的成分次氯酸钠反应生成氯气、氯化钠和水，方程式是：NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O；
    故答案为：（1）产生大量的气体，2H2O22H2O+O2↑；
    （2）①将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃（或将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色）；
    ②盐酸；硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会；
    （3）NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O．
    分析：（1）①根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能快速生成氧气分析解答；
    （2）①根据酸能与金属氧化物反应、能与活泼金属反应生成氢气设计实验；
    ②据硫酸可与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙分析解答；
    （3）据反应原理书写方程式．
    点评：本题考查了常见物质的性质及其应用，解答时可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行，并注意书写反应的化学方程式要配平．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

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    下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分．
    清洁剂 彩漂液 漂白水
    功能 漂洗衣物，使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
    有效成分 H2O2 NaCI0
    根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题．
    （1）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是
    产生大量的气体
    产生大量的气体
    ，其反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸．
    ①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来一种物质进行实验：
    实验：
    将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃（或将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色）
    将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃（或将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色）
    ；经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论．
    ②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的
    盐酸
    盐酸
    更合适，理由是：
    硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会
    硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会

    （3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为
    NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
    NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学会了初中化学知识，小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究。

       下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分。

    根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题。

    (1)在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是      ，其反

        应的化学方程式为                                                       。

    (2)小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生。联想

    水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸。

       ①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来一种物质进行实验：

        实验：                             ；经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论。

        ②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的     更合适，理由是：

                                                                              

    (3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2)，化学方程式为                                。

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