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    下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是(    )

     


      A．加热一定质量的高锰酸钾固体

      B．相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中

      C．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

      D．一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水、氯化氢的挥发）


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：

    (1)贝壳主要成分的化学式是                     。

    (2)操作a的名称是                ，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、                  。

    (3)工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：

    MgCl2Mg+       。

    (4)写出第②、③两步反应的化学方程式：

    ②                                                                 ,

    ③                                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是

    A．根据相对分子质量可比较相同状况下气体的密度大小

    B．根据金属活动性顺序表，可以帮助判断金属在溶液中的置换反应能否发生

    C．根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目

    D．根据溶解度曲线图，可确定从溶液中析出晶体的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常见的物质里属于溶液的是(    )

       A．蒸馏水            B．生理盐水        C．牛奶             D．石灰浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是(    )

      A．浓溶液不一定是饱和溶液

      B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

      C．可燃性气体点燃前不一定都要验纯

      D.只含一种元素的物质不一定是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是

    有关物质之间的转化关系图示：

     


      (1)试通过分析推断，确定下列物质：D．___      _，X．           。（写化学式）

        (2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：                                      。

        (3)写出C→H的化学方程式：___                                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一般不提倡青少年长期饮用纯净水，这是因为（　　）

    　

    A．

    纯净水不含营养素

    B．

    纯净水中几乎不含无机盐

    　

    C．

    纯净水中不含氧气

    D．

    纯净水的pH过大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸．试计算：

    （1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？

    （2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？（反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据化学方程式不能获得的信息是

      A．化学反应中的反应物和生成物

      B．参加反应的各反应物、生成物之间的质量比

      C．化学反应速率的快慢程度

      D．化学反应发生所需要的条件

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