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20.下列对一些事实的解释中,正确的是(  )
项目事实解释
A水能灭火不能降低可燃物的着火点
B一氧化碳用做燃料一氧化碳具有可燃性
C氮气常用作保护气氮气的化学性质稳定
D6m3的氧气加压可装入0.04m3的钢瓶中氧分子间间隔变小
A.AB.BC.CD.D

分析 A、可燃物的着火点一般是不变的.
B、根据物质的性质和用途进行分析.
C、氮气化学性质稳定,常作保护气.
D、气体的分子之间的间隔大,能被压缩.

解答 解:A、可燃物的着火点一般是不变的,水能灭火不是因为水能降低可燃物的着火点,而是因为温度降到可燃物的着火点以下,故不合理.
B、一氧化碳具有可燃性,可做燃料,故合理.
C、由于氮气化学性质比较稳定,常作保护气,故合理.
D、气体的分子之间的间隔大,容易被压缩,使分子间隔变小,故合理.
故选BCD.

点评 此题是一道多点知识考查题,解题的关键是对相关知识的理解与掌握,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.化学兴趣小组为了测定锌和硫酸锌组成的混合物中锌的含量.做如下实验:
请回答下列问题:
(1)写出发生反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)根据已知条件列出求解锌质量(x)的比例式$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.2g}$;
(3)该混合物中锌的含量为6.5g;
(4)上述实验中所用的100g稀硫酸,在实验室中用98%的浓硫酸来配制,需要加水的质量是90g;
(5)最终所得溶液的溶质质量分数为14.8%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列情况:①植物光合作用;②汽车尾气;③燃放烟花爆竹;④氢气燃烧;⑤煤的燃烧;⑥工业污水的任意排放.其中能引起大气污染的是(  )
A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.学习化学的重要目的是要善于用化学知识去解决生产、生活中的问题.从化学角度看,下列做法中错误的是(  )
A.发生森林火灾时,消防人员开辟防火带防止火势蔓延
B.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭火焰
C.发现燃气(天然气、煤气等)泄漏,点火检查泄漏处
D.面粉加工厂、加油站严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.明年将在我市召开的“金砖”会议,对我们城市的大气环境提出了更高的要求,要改善我市经常出现的大气污染现象.下列做法对改善我市大气环境无明显作用的是(  )
A.建筑工地强制要求安装配套喷淋系统防止扬尘
B.机动车实行单双号限行
C.在道路两旁大量种植绿化树木
D.要求将垃圾分类放置

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想.按体积分数计算,其中含有 70%的 N2,20%以上的 O2,以及少量 CO2.下列说法中,错误的是(  )
A.空气是一种重要的资源
B.可以利用 Cu与 O2反应,测定空气中 O2 含量
C.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
D.“人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能达到目的是(  )
A.用 pH 试纸区分蒸馏水和食盐水B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用食醋区分食盐粉末和纯碱粉末D.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究金属与酸反应的速率与哪些因素有关,小谷进行了以下实验探究:
【实验方案】
实验步骤现象结论
①将足量铁粉与锌粉分别放入10%100mL稀硫酸中,观察现象产生气泡速率
Fe<Zn
反应速率与反应物的金属种类有关
②将等质量的锌粉与锌片分别放入10%100mL稀硫酸中,观察现象产生气泡速率
锌粉>锌片
反应速率与反应物的接触面积大小有关
【发现问题】在同一反应中其速率也不一样.
【继续探究】小谷对锌粉与稀硫酸反应过程中速率的变化情况进行探究
在100mL稀硫酸中加入足量的锌粉,用图中的一种装置收集并测量氢气的体积,记录的实验数据如下表:
时间(min)12345
氢气体积(mL)50120232290310
【讨论】(1)实验中测定反应产生氢气的体积可选用的装置是C(填序号)
(2)实验数据反映,锌与稀硫酸反应的速率是先逐渐加快,一段时间后反应速率逐渐变慢,其原因是锌与稀硫酸反应放热,反应速率加快,随着反应的进行,硫酸的浓度变小,反应速率变慢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A.参加反应的两种分子的个数比为1:1
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.此反应有单质生成

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