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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①________,②________.

(2)以上________(从A﹣E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正________.利用改正后的装置继续完成后面的实验.

(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________(填字母),反应原理用化学方程式表示为________;使用该实验装置制取氧气存在不足之处,应采取的改进措施是________;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是________.请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置________.

(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是________,此时从导管c逸出的气体主要是________.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是________,反应原理用化学方程式表示为________,欲收集该气体,应选择的装置是________(填字母),验满的方法是________.

酒精灯长颈漏斗A试管内导管伸入应短一些A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口放一团棉花防止发生倒吸,炸裂试管首先放置好酒精灯,然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜澄清的石灰水变浑浊COCO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑E将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭说明收集满了 【解析】 (1)据图可知:①酒精灯;②长颈漏斗;...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学同步练习:3.1.4离子 题型:单选题

下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是

A. 它们的核外电子数相同 B. 它们的性质完全相同

C. 钠原子的质量比钠离子大的多 D. 它们的质子数和中子数都相同

D 【解析】 试题A、钠原子的核外电子数为11,而钠离子失去了最外层电子数,核外电子数为10,故不相等,错误,B、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定,钠原子和钠离子的最外层电子数不相等,故它们的性质不相同,错误,C、由钠原子形成钠离子只是失去最外层电子数,而电子的质量很小,故钠原子的质量比钠离子几乎相等,而不是大很多,错误,D、由钠原子形成钠离子只是失去最外层电子数,质子数和中子数...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.1 化学给我们带来什么 题型:单选题

图片中不属于化学对人类贡献的是(  )

A. 改良水稻品种 B. 合成药物

C. 合成新材料 D. 制作化学肥料

A 【解析】 B、C、D都是通过化学反应制取,属于化学研究的范畴,A是生物基因工程。故选A。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 单元检测 题型:单选题

如表所示的概念符合如图关系的是(  )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、溶液是由溶质和溶剂组成的,溶液与溶质和溶剂是包含关系,溶质和溶剂之间是并列关系,故选项错误;B、分子、原子、离子都能直接构成物质,都能保持物质的化学性质,为并列关系,故选项错误;C、溶液根据是否饱和分为饱和溶液、不饱和溶液,二者为并列关系,根据溶液中溶质的相对含量多少,分为浓溶液和稀溶液,浓溶液与饱和溶液、不饱和溶液无必然的联系,故选项错误;D、纯净物分为单质和化合物...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 单元检测 题型:单选题

可以加快固体溶质在水中的溶解速度的措施有:①加热;②搅拌;③将固体溶质研细;④增加溶剂的量.一般可行的是(  )

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①②③

D 【解析】 搅拌、升温都能加快水分子运动速度,也就能加快食盐与水的接触机会,从而加快了食盐的溶解速率,固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率,将固体溶质研细能增加固体与水的接触面积,也能加快溶解速率。故选D。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:实验题

下列是实验室常用装置,回答下列问题:

(1)实验室制取CO2的反应方程式为 ________.要得到平稳的气流,则应选用 ________ 装置(A~C中选择).

(2)实验室采用A装置(无棉花)制O2的反应方程式为________.用排水法收集O2 , 实验刚开始时,水槽里导管的位置较合理的是________(E、F中选择).气体收集满时的现象是________ .

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C2KClO32KCl+3O2↑F瓶口有大量气泡冒出 【解析】 (1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;启普发生器可控制反应速率使气流产生的平稳; (2)实验室选用A装置制取氧气,试管口无棉花,适合用氯酸钾制取氧气的反...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:单选题

下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是

A
 

①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒
②喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小
 

B
 

①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合
②缺锌会引起食欲不振,发育不良
 

C
 

①金刚石和石墨中都含有碳元素
②洗净的碎鸡蛋壳加入食醋,会产生二氧化碳气体
 

D
 

①洗涤剂具有乳化作用
②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味
 

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳难溶于水,故煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒,错误;B、铵态氮肥与碱性物质混合会放出氨气从而降低肥效,正确;C、金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与酸反应生成二氧化碳气体,正确;D、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成无数的小液滴;活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,正确。故选A。 ...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:简答题

科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。

(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到b管中的电极上________;随着反应的进行,c管中液面逐渐________(填写“升高”、“下降”或“不变”)。

(2)在实际实验操作中,我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于________。

(3)检验b管中气体产物的方法是________,检验a管中气体产物的方法是________。

Ⅰ.慢慢打开活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象

Ⅱ.用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃,听是否有爆鸣声,并观察现象

Ⅲ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,观察是否复燃

出现大量气泡升高增强水的导电性ⅢⅠ 【解析】 (1)水通电生成无色气体氢气和氧气,所以看到a、b管中产生大量气泡,负极产生的氢气的体积约是正极产生的氧气体积的2倍,随气体的增加,ab玻璃管内水面下降;管内水进入长颈漏斗,从而导致其液面上升; (2)纯水不易导电,在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸可提高导电性; (3)b管中产生的是氧气,能支持燃烧.所以检验物的方法是:用带火...

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科目:初中化学 来源:西藏2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列性质属于化学性质的是( )

A. 颜色 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 导电性

C 【解析】 A、颜色不需要经过化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,选项错误;B、溶解性需要通过溶解操作进行表现,而溶解属于物理变化,故溶解性属于物理性质,选项错误;C、可燃性需要通过燃烧进行表现,燃烧属于化学变化,故可燃性属于化学性质,选项正确;D、导电过程没有新物质生成,属于物理变化,故导电性属于物理性质,选项错误。故本题选C。

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