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    2．构成物质的基本粒子有分子、原子、离子．如水是水分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，铁是由铁原子构成．

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可．

    解答 解：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的．
    故答案为：钠离子和氯离子；铁原子．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是元素周期表中的三格．钠原子的结构示意图为；三种元素在元素周期表中位于第三周期；等质量的三种金属，钠含原子个数最钠，原因是相对原子质量越大，其实际质量越大，钠原子的相对原子质量最小，故质量相等三块金属中含的原子最多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与生活息息相关．
    （1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指元素（填“单质”或“元素”）．
    （2）汤姆为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤．
    （3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．
    ①迈克用硫酸铜溶液想把家里的铁勺变铜勺，其反应的化学方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
    ②废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠由四种元素组成，其相对分子质量为96．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．城市居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给．某化学兴趣小组的同学决定模拟自来水厂的净水过程，将绥江河受污染的河水（主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质）最终制成蒸馏水．其净水流程如图所示：

    请回答下列实验问题：
    （1）为除去水中的固体沉积物和一些难溶性垃圾，进行了实验操作Ⅰ，则操作Ⅰ的名称是过滤．
    （2）我国生活饮用水的标准：
    感官指标　　　 化学指标　　　 细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明　 pH 65～8.5；总硬度＜250mg/L．
    （以碳酸钙计）；铜＜l0mg/L，…等    		　 细茵总数＜100个/mL等
    自来水厂  净水流程图中属于“细菌学指标”的液体是③．
    ①液体 B②液体 C③液体 D
    （3）取流程中进入用户的水于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明此 饮用水是硬水（选填“硬水”或“软水”）．长期饮用硬水对人体健康不利，要 降低水的硬度，可采用煮沸方法．
    （4）流程中，在液体 C 中加入氯气的目的是杀死细菌．
    （5）为了防止水的污染，下列各项措施中可以采用的是D．
    ①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水 经过净化处理后再排放
    A．①②B．②③C．①④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．保持二氧化碳这种物质化学性质的最小粒子是（　　）
    A．O2　B．CO2C．H2OD．C

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管．引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，气球部分缩进玻璃管内，气球缩进的原因是反应中消耗了氧气，使容器内气压降低．将锥形瓶放在托盘天平上称量，天平仍平衡，这说明化学反应前后各物质的质量总和相等．白磷燃烧的
    文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷如果在敞口的锥形瓶内进行盐酸与碳酸钠反应，反应后，天平的指针向右   
    （填“左”或者“右”）偏转，小红同学认为违反了质量守恒定律，李明不这样认为理由反应不是在密闭容器中进行，反应后生成的气体跑走了，没有称量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列微粒符号
    （1）5个镁离子5Mg2+，
    （2）举出：能表示一个原子、一种元素、还能表示这种元素组成的单质的微粒符号Al（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程，从某条河里取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：
    （1）在实验室，向水样中加入明研，搅拌、静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），完成该操作后发现还是浑浊，请分析可能原因是滤液高于滤纸；（写一条）
    （2）如果采用如图所示装置对所取水进一步净化，其中活性炭主要作用是吸附；
    （3）检验硬水软水可用的物质是肥皂水，生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度；
    （4）节约水资源，是每个公民应尽的责任和义务．生活中有很多节水的方法，如及时关闭水龙头；
    （5）漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，则x的化学式为CO2 ，HClO中氯元素的化合价是+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．为验证锌、铁、铜三种金属的话动性顺序，张丽和王宇同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的．他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液．实验方案如下：
    实验方案方案一方案二
    实验操作一种金属放入两种溶液中
    		两种金属同时放入一种溶液中
    （1）方案一中选择的金属是铁；
    （2）方案二中能发生反应的化学方程式是Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4；
    （3）李军又设计了一个新的方案，也能达到实验目的．即将三种金属同时放入一种溶液中，该溶液中的溶质不是金属化合物，他选择的溶液是稀盐酸或稀硫酸．

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