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2005年9月19日20时许,位于江西丰城市洛市镇的昌丰煤矿发生一起瓦斯爆炸事故,造成9人死亡,1人重伤,4人轻伤,同学得知这一消息,开始讨论瓦斯的主要成分CH4的意义,下列同学中说法正确的是
 

A、甲烷是由碳和氢气组成 
B、在甲烷中,碳和氢元素的质量比为1:4
C、一个甲烷分子中共含有5个原子 
D.
 
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据甲烷化学式的含义进行分析判断.
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
C、根据一个甲烷分子的构成进行分析判断.
D、根据甲烷化学式的含义、1个甲烷分子的构成等进行分析解答即可.
解答:解:A、甲烷是由碳元素和氢元素组成的纯净物,不含碳和氢气,故选项说法错误.
B、在甲烷中,碳和氢元素的质量比为12:(1×4)≠1:4,故选项说法错误.
C、一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,一个甲烷分子中共含有5个原子,故选项说法正确.
D、甲烷是由碳元素和氢元素组成的、1个甲烷是由1个碳原子和4个氢原子构成的等(合理即可).
故答案为:C;甲烷是由碳元素和氢元素组成的等.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 
 
 

(2)使用A装置时,试管口略向下倾斜的目的是:
 
;(3-5小题的装置填相应的编号)
(3)常温下,用金属锌和硫酸溶液反应制取氢气,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
 

(4)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;用此法应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,确认二氧化碳收集满的方法是
 

(5)CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下图回答实验室制备气体的问题:
(1)指出仪器名称:a
 

(2)实验室制取氧气可选用的收集装置为
 
(填字母序号),若选用
 
装置制备氧气,对应的化学方程式为
 

(3)用E装置收集二氧化碳,怎样证明二氧化碳已经收集满了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:钾
 
;氦
 
;氯化钙
 
;氢氧化镁
 
;碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

昆明安宁地区因沉降浓缩槽中的泥沙泥磷(含黄磷)泄漏引起火灾,据报道,消防人员采取了下列措施:注水冷却、沙石围堰、抽走泥磷等方法,终于扑灭了大火,并减少了对周围环境的污染.请联系上述的灭火方法分析其灭火的原理.
(1)注水冷却的目的是
 

(2)混凝土浇灌整体填埋目的是
 

(3)抽走泥磷的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子名称分别填入下列空格中.
(1)构成原子的基本粒子是
 
 
 

(2)在同一原子中,数目相等的是
 
 

(3)二氧化碳是由
 
构成的,氯化钠是由
 
构成的,氦气是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组在学习酸、碱化学性质时,做了如下实验 (如图),将等质量的稀盐酸和氢氧化钙溶液混合后得到一种无色溶液.
提出问题:实验后所得溶液中含有哪些溶质?
猜想与假设:小丹同学猜想:CaCl2
小雪同学猜想:CaCl2和Ca(OH)2
小丽同学猜想:CaCl2和HCl
方案讨论:你认为猜想正确的是
 
同学,理由是
 

活动与探究:请你设计一个实验证明你的判断
操作:取反应后的溶液少量
 
;  实验现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用相应化学符号填空:
(1)可燃冰主要成分
 
       (2)保持氧气化学性质最小的微粒
 

(3)3个氮分子
 
         (4)硝酸钾中的阴离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了使KNO3的溶解度增大,可采用的方法是(  )
A、加入大量的KNO3固体
B、升高温度
C、加入大量水
D、降低温度

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