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17.经过一年的学习,我们对“酸碱盐”有了一定的认识,请回答下列有关问题.
(1)下列说法中不正确的是B.
A、酸和碱中一定都含有氢元素
B、氯化钠由氯化钠离子构成
C、多数酸和碱都有腐蚀性
D、浓硫酸可用作某些气体的干燥剂
(2)在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示,该图横坐标代表的是NaOH溶液的质量.当加入该溶液的质量为ag时,所得溶液中含量最多的溶质为(写化学式)NaCl.
(3)某敞口放置的氢氧化钠溶液已经变质,请用化学方程式表示其变质的原因.
(4)为了证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质,进行了以下实验,请将如表填写完整.
实验操作现象结论或化学方程式
取少量该样品,滴加足量的BaCl2溶液,过滤有白色沉淀生成方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
在滤液中滴加酚酞溶液滤液显红色样品未完全变质
(5)现有部分变质的氢氧化钠样品18.6g与146g溶质质量分数为10%的盐酸溶液恰好完全反应生成CO24.4g,计算样品中NaOH的质量分数?

分析 (1)A、根据酸在水溶液中会电离出氢离子,碱在水溶液中会电离出氢氧根离子进行分析;
B、根据氯化钠由钠离子、氯离子构成的进行分析;
C、根据多数酸和碱都有腐蚀性进行分析;
D、根据浓硫酸具有吸水性进行分析;
(2)根据图象中pH值的变化情况进行分析;
(3)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
(4)根据检验碳酸钠的变质情况,先加氯化钡或氯化钙检验是否含有碳酸钠,然后加酚酞检验是否含有氢氧化钠进行分析;
(5)根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,依据二氧化碳的质量计算出碳酸钠,然后计算氢氧化钠的质量分数进行分析.

解答 解:(1)A、酸在水溶液中会电离出氢离子,碱在水溶液中会电离出氢氧根离子,所以酸和碱中一定都含有氢元素,故A正确;
B、氯化钠由钠离子、氯离子构成的,故B错误;
C、多数酸和碱都有腐蚀性,故C正确;
D、浓硫酸具有吸水性,故D正确;
故选:B;
(2)由图象中pH值的变化情况可知,开始溶液的pH值小于,然后随着另一种溶液的加入,溶液的pH值逐渐的增大到7,然后大于7,所以该图横坐标代表的是NaOH溶液的质量,当加入该溶液的质量为ag时,所得溶液中含量最多的溶质为NaCl;
(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)检验碳酸钠的变质情况,先加氯化钡或氯化钙检验是否含有碳酸钠,然后加酚酞检验是否含有氢氧化钠,所以

实验操作现象结论或化学方程式
取少量该样品,滴加足量的BaCl2溶液,过滤有白色沉淀生成方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
在滤液中滴加酚酞溶液滤液显红色样品未完全变质
(5)设参加反应的碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                   44
x                     4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
所以样品中NaOH的质量分数为:$\frac{18.6g-10.6g}{18.6g}$×100%=43%.
故答案为:(1)B;
(2)NaOH,NaCl;
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)BaCl2(或CaCl2),Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,滤液显红色;
(5)43%.

点评 本题主要考查了酸碱中和反应中的相关知识和化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.
【查阅资料】真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2
根据上述材料可推之,碱式碳酸铜由四种元素组成.
【实验探究】将该枚戒指加入适量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝色.
(1)小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量氢气.
(2)小红认为蓝色溶液中的溶质只有氯化锌.小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有氯化铜.他取适量上述蓝色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象铁片表面出现红色固体,证实了自己的观点.
(3)写出【实验探究】(2)中涉及的一个置换反应化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.化学是一门以实验为基础的学科.请结合如图1装置或仪器回答问题:

(1)写出图1中仪器X的名称水槽.
(2)若实验室要用同一装置制取并收集O2和CO2,最好选择装罝绢合(填字母序号),写出用该装罝制取O2的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积.请从图1中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是D(填字母)
  A.a→d    B.b→g    b.b→e→f→h     D.b→f→e→h
(4)氨气(NH3)极易溶于是水,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2的固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用图1中的A(填装置序号),用收集到的氨气作图2的实验,可观察到的现象是试管中液面上升,无色变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.科学施肥是实现农业增产的重要手段.硫酸铵[(NH42SO4]、硝酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH22]是常用的氮肥,对提高农作物产量有重要作用.
(1)上述三种物质中属于有机物的是尿素.
(2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素、氢元素、氧元素的质量最简整数比为7:1:12.
(3)为测定某种硫酸铵[(NH42SO4]化肥样品中氮元素的质量分数,甲、乙两位同学分别按自己设计的方案进行了实验(样品中杂质不含有氮元素、可溶,且不参与反应).
甲同学的方案:称取13.6g样品溶入足量水中,再向其中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到白色固体23.3g.
乙同学的方案:称取13.6g样品,与足量的浓氢氧化钠溶液混合加热,充分反应后,将获得的气体直接用足量的浓硫酸吸收,浓硫酸增重3.9g.
请回答下列问题:
①上述不合理的方案是方案乙同学的方案(选填“甲”或“乙”),简述理由浓硫酸会吸收水蒸气和氨气.
②选用合理方案来计算该硫酸铵[(NH42SO4]化肥样品中氮元素的质量分数.(写出计算步骤,计算结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A、B、C属于不同类别的化合物,分别和食盐含有一种相同元素,且它们发生的反应均属于复分解反应.“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,一种A与B反应有气体放出,请写出A、B、C的化学式:ANa2CO3;BHCl;CNaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是甲、乙、丙三种物质(其晶体均不含结晶水)的溶解度曲线.据图回答:
(1)t1℃时甲的溶解度是40g.
(2)甲中含有少量的乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲.
(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,均降温到t1℃,则三种溶液中溶剂的质量大小关系正确的是D(填选项).
A.乙>甲=丙 B.甲=乙>丙 C.甲>乙>丙  D.丙>乙>甲
(4)若丙为氢氧化钙,向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是ABD(填字母).
A.生石灰与水反应的生成物不再溶解
B.反应放热,溶液温度升高,溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D.生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.完成下列反应的化学方程式,在括号内指明基本反应类型:
(1)绿色植物通过光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2
(2)用含氢氧化铝Al(OH)3的药物冶疗胃酸(HCl)过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(复分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列人体必需元素中,属于微量元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收单质金,制作了如图所示的“吸金球”,“吸金球”是将某种“吸金”物质装进纱袋,做成球状.将“吸金球”放入电镀液中,便会发生神奇的化学反应.综上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是(  )
A.铁屑(Fe)B.胆矾(CuSO4•5H2O)
C.活性炭(C)D.磁石(主要成分Fe3O4

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