资料: 1.第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开.据中国地质调查局相关负责人透露,我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”(如图).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被认为是有一种潜力较大的能源之一. 2.通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水,很容易燃烧.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热产生甲烷气体. |
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,难溶于水,制取气体之前需要检验装置的气密性,用排水法收集气体,需要先将集气瓶装满水,再进行收集,点燃可燃性气体之前需要检验气体的纯度等知识进行分析;
(3)根据制取气体的反应原理以及各种气体的性质进行分析;
(4)根据物质的分类,以及甲烷的物理性质,质量守恒定律进行分析;
(5)根据开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是锥形瓶,b是集气瓶;
(2)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,难溶于水,所以实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC或AD,制取气体之前需要检验装置的气密性,用排水法收集一瓶甲烷气体的操作方法是:气泡连续均匀地放出时,把导管伸入盛满水的集气瓶中,甲烷充满集气瓶后,将导管从瓶口移开,在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,倒放在桌上,点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度;
(3)通过分析制取气体的反应原理以及各种气体的性质可知,实验室制取气体的反应,共同点是cd;
(4)甲烷中含有碳元素,属于有机物,具有的物理性质是无色无味的气体,在催化剂的作用下,可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸(CH3COOH).若该反应的原子利用率为100%,则COx中的x为2,该反应满足化合反应多变一的特点,所以反应类型是化合反应;
(5)通过分析可知,从科学探究的角度,开采、利用“可燃冰”还应进一步做好:气体的有效收集.
故答案为:(1)锥形瓶,集气瓶;
(2)AC或AD;气密性;气泡连续均匀地放出时,把导管伸入盛满水的集气瓶中,甲烷充满集气瓶后,将导管从瓶口移开,在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,倒放在桌上;纯度;
(3)cd;
(4)有机物,无色无味的气体,2,化合反应;
(5)气体的有效收集.
点评 (1)本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰、干冰、H2O、氧化物 | B. | 银、水银、Hg、单质 | ||
C. | 乙醇、酒精、C2H5OH、碱 | D. | 碳酸钠、苏打、Na2CO3、盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苹果汁(pH约为3) | B. | 肥皂水(pH约为10) | C. | 矿泉水(pH约为7) | D. | 牛奶(pH约为6.5) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用小苏打作面粉发酵剂制面包 | B. | 提炼地沟油为食用油 | ||
C. | 用甲醛溶液浸泡鸡爪防腐 | D. | 用适量亚硝酸钠加工火腿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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