练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．汽车国四排放标是国家第四阶段机动车污染物排放标准，汽车排放污染物主要有HC（碳氢化合物）、NOx（氮氧合物）、CO（一氧化碳）、PM（微粒）等，通过更好的催化转化器以及排气再循环系统等技术的应用，控制和减少汽车排放污染物到规定数值以下的标准，以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准．
    （1）柴油机和汽油机的工作原理相似，工作原理主要有吸气、压缩、做功和排气四个冲程．
    （2）将尿素溶液均匀喷入热的尾气中，并释放出氨气，其反应方程式为：CO（NH2）2+X═CO2+2NH3则X的化学式为H2O．

    分析 （1）内燃机的四个冲程分别是：吸气、压缩、做功、排气冲程，此四个冲程为一个工作循环；
    （2）根据反应前后元素种类不变，原子个数不变，则可推测X的化学式解答．

    解答 解：
    （1）汽油机和柴油机工作的四个冲程分别是：吸气、压缩、做功、排气冲程．
    （2）根据反应前后元素种类不变，原子个数不变，则：反应前除X外，有碳原子1个、氧原子1个、氮原子2个、氢原子4个；反应后碳原子1个、氮原子2个、氧原子2个、氢原子6个，因此X中有氧原子1个、氢原子2个，故X的化学式是H2O．
    答案：
    （1）做功；
    （2）H2O．

    点评 利用化学反应方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式，应抓住反应前后原子的种类和数目不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性，点燃时迅速而完全燃烧，生成N2和HO2，并放出大量的热．下列有关N2H4的说法不正确的是（　　）
    A．应密封保存B．完全燃烧的反应属于分解反应
    C．可用作燃料D．肼的相对分子质量是32

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．硝酸钠（NaNO2）是一种外观与食盐相似的食品添加剂，易溶于水，溶于水后溶液呈碱性，与氨基苯磺酸反应呈紫色；是-种致癌物质．某化学兴趣小组对亚硝酸钠及某水样中亚硝酸钠含量进行如下探究：
    【实验I】亚硝酸钠的性质
    （1）亚硝酸钠属于盐．（填 酸、碱、盐、氧化物）
    （2）如何鉴别食盐和亚硝酸钠两种固体（写出操作现象、结论）分别取样，溶于水，分别滴入酚酞，能使酚酞溶液变红的是亚硝酸钠，不变色的是氯化钠．
    【实验Ⅱ】测定某水样中亚硝酸钠的含量
    利用目视比色法（比较溶液颜色深浅以测定物质浓度）测定泡菜样品中NaNO2的含量．
    配制质量分数为0.07%的NaNO2标准溶液，分别取0、2、4、6、8、10mL标准溶液于6支试管，加蒸馏水至总体积均为l0mL，分别加入约0.30g氨基苯磺酸，振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶．测定时取10mL水样，加入约0.30g氨基苯磺酸粉末，振荡后与标准色阶比较，得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数，再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数（水和稀溶液的密度均按1g•cm-3计算）．
    ①配制质量分数为0.07%的NaNO2溶液l000mL，所需NaNO2的质量是0.7g；
    ②用上述方法测定某水样，其与含2mL标准溶液的色阶颜色相同，此水样中NaNO2的质量分数为0.014%；
    ③用目视比色法证明泡菜中加入维生素C可以降低NaNO2的含量．设计并完成下列实验报告．
    实验方案实验现象实验结论
    维生素C可以降低泡菜中NaNO2的含量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．用50g6%的氢氧化钠溶液配制成3%的氢氧化钠溶液，需加水的质量为（　　）
    A．50gB．100gC．47gD．25g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（　　）
    A．将工厂污水直接排入河道，降低工厂成产成本
    B．通过加高烟囱排放工业废气，较少地面空气污染
    C．提倡步行、骑公共自行车等“低碳”出行方式
    D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题

    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4（用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈酸（填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；   ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：（1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    （2）判断固体已洗净的方法及现象取最后洗涤液少量，滴加适量的稀盐酸（硝酸、硫酸），无气泡产生．蓝色固体澄清石灰水无水CuSO4
    Ⅱ．用如图所示装置，定性探究固体的成分．
    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想二正确；
    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想一正确；
    （5）小组同学将装置按 A、C、B（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为澄清的石灰水变浑浊，C中的现象为白色固体变蓝．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    Ⅲ．固体成分定量测定：已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体的组成为aCu（OH）2•bCuCO3．小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图D，请根据图示回答下列问题：
    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
    AB段：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O；
    CD段：CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑；
    （7）通过计算可得：a：b=2：1．
    （8）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后固体的质量/g温度/℃质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味     B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
    （2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为+1．
    （3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．为降低水的硬度科研采用的方法是煮沸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液，要检验这瓶溶液是否变质，为完成检验，请选择三种不同物质类别（酸、碱、盐）的试剂进行实验，写出所选试剂的名称：酸稀盐酸；碱氢氧化钙；盐氯化钙．要除去杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，需要加入适量的氢氧化钙溶液，反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．郑州市跌贴正式开通方便了人们的 生活，修建地铁需要大量钢铁制品．现代工业利用磁铁矿的主要原理是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2（用化学方程式表示）．疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与空气中的水和氧气反应．因此铁制品可以完全锈蚀．用盐酸除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案