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二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用氢氧化钠溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如图).
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根据如图所示的转化关系,回答下列有关问题:
(l)图中标出的物质中,属于碱类物质的化学式是
 

(2)碳酸钙发生化学反应的化学方程式是
 

(3)将CaO加入到纯碱溶液中,请完成其中化学反应方程式
 

②Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+
 

(4)若要确认经“捕捉”后的空气中CO2含量已经变低,先分别取一瓶正常的空气样品和一瓶经“捕捉”CO2后的空气样品,然后的实验操作是
 
分析:(1)根据碱是指电离时产生的阴离子全是氢氧根离子的化合物分析.
(2)根据碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和水分析.
(3)根据氧化钙先和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠发生复分解反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠分析.
(4)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析.
解答:解:(1)碱是指电离时产生的阴离子全是氢氧根离子的化合物,该过程中牵扯到的只有NaOH电离时产生的阴离子全是氢氧根离子.
(2)碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和水,故答案:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
(3)该过程中氧化钙先和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2生成的氢氧化钙再和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠.
(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此可向其中滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,看石灰水变浑浊的程度,振荡,看石灰水变浑浊的程度.
故答案为:(l) NaOH.
(2)CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.
(3)①CaO+H2O═Ca(OH)2
②NaOH.
(4)向其中滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,看石灰水变浑浊的程度.
点评:二氧化碳的捕捉与封存是热点问题,要分析清楚捕捉和封存过程中的具体反应和原理才能正确解答,熟练系统应用化学知识才能解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?泰州三模)二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如图).则关于该方法的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?咸宁)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一.实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出).

(1)分离室中进行的操作是
过滤
过滤

(2)该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是
CaO(或氧化钙)
CaO(或氧化钙)

(3)“捕捉室”内发生反应的化学方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)将CaO加入到x溶液中,其中发生复分解反应的化学方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2(如图).

(1)吸收塔中发生反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
,分离池中发生反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)操作①中
一定
一定
(填“一定”“不一定”)含有过滤.物质①是
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液.
(3)上述工业流程中
B
B
(选填A、B、C)内发生了复分解反应.
A、吸收塔    B、分离池    C、煅烧炉
(4)上述流程中可以循环使用的物质除物质①的溶液外,还有
氧化钙
氧化钙

(5)用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是
增大气体与溶液的接触几率,以到达充分吸收
增大气体与溶液的接触几率,以到达充分吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一.实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图所示(部分条件及物质未标出).
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①分离室中进行的操作是
 

②该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是
 
,与水发生反应的化学方程式为
 

③“捕捉室”中发生的化学反应为2NaOH+CO2═Na2CO3+M,则M的化学式为
 
;整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是
 

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