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写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题。

(1)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气:________,其中二氧化锰的作用是________。

(2)加热碱式碳酸铜固体:________,固体的颜色变化为________。

(3)碳酸氢铵常温下易分【解析】
________,该反应属于________反应(填基本反应类型)。

(4)镁条在空气中燃烧,________,燃烧的镁条应用________夹持置于石棉网上。

(5)盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜:________,该白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水冲洗。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:计算题

某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g制取氧气,充分加热后,剩余固体的质量为10.7g。为将固体剩余物回收利用,该同学加入足量水,充分溶解后过滤,称得滤液质量为50.0g。请通过计算,为该同学完成下列问题:

(1)制得氧气的质量是多少?

(2)氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量分数为多少?

(3)滤液中氯化钾的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市甘井子区2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列变化过程中不属于缓慢氧化的是(  )

A. 动植物的呼吸 B. 煤的燃烧 C. 食物腐烂 D. 酒和醋的酿造

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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市监利县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

(题文)(题文)下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )

①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子

④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤2﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.

A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③

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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市监利县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

以下成语中涉及到化学变化的是(  )

A. 滴水成冰 B. 死灰复燃 C. 破釜沉舟 D. 积沙成塔

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是

A.连接装置:先检查装置气密性,再加药品;先放酒精灯,再固定试管

B.试管口略向下倾斜:防止水倒流入试管底部,导致试管炸裂

C.收集:加热前将导管伸入装满水的集气瓶口

D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列一些实验现象的描述正确的是( )

A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体

B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰

C. 碳在氧气中燃烧发出白光,产生黑色气体

D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

小李同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.

操作

装置

现象

(1)取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上.

(2)分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中。

约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。

(3)把铜丝网(连同固定的铁丝)插入①中。

①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生。

回答下列问题:

(1)仪器②中实验的目的是________。

(2)能否得出铜可以加快H2O2分解速率的结论________(填“是”或“否”)。

(3)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是________。

A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量

B.向仪器②中加入二氧化锰

C.将实验后的铜丝网进行加热

D.将铁丝换成铜丝

E.将过氧化氢溶液加水稀释

(4)实验后确定铜可以加快H2O2分解的速率,请写出该反应的化学式表达式_______________。

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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型:单选题

在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到下列仪器是( )

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

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