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    下列现象与空气中的什么成份有关？

    （1）饼干在空气中放置久了会变软______________；

    （2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊______________；

    （3）能够支持燃烧和供给呼吸______________；

    （4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光______________；

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    枯茗醛（化学式为Cl0H12O）是一种食用香料，下列说法正确的是（ ）

    A．枯茗醛的相对分子质量为148g

    B．枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成

    C．枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1

    D．枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第三教育联盟九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中另加入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（ ）

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    下列物质由分子构成的是

    A．二氧化碳 B．氯化钠 C．镁 D．硫

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省孝感市等三校九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：探究题

    晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，那么，“白烟”的成分是什么呢？晓蒙同学对“白烟”很感兴趣，为了解其成分，到图书馆查得下列资料：蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化，从固态变为液态，一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，能使澄清的石灰水变浑浊。

    【猜想】根据观察到的现象和资料，晓蒙同学提出如下3种猜想，并设计实验加以验证。

    A．“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体；

    B．“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；

    C．“白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．

    【实验验证】

    （1）为了验证猜想A，吹灭蜡烛，并立即用一个内壁涂有___________的烧杯罩住“白烟”，观察到烧杯内壁没有变浑浊。说明白烟不是二氧化碳气体。

    （2）吹灭蜡烛，并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”，烧杯内壁没有出现水雾，说明白烟不是__________。

    （3）吹灭蜡烛，并立即用燃着的木条去点“白烟”（如图所示），发现蜡烛重新被点燃，说明“白烟”具有____________性，由此可以得出猜想__________成立的结论，因为__________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省孝感市等三校九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末

    C．蜡烛在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色固体

    D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内，木条能复燃。把黑色固体C加入另一种白色固体E中，混合加热也能得到D，把黑色固体C加入到另一种无色液体F中，能在常温迅速产生大量气体D，同时生成常温下的液体G。固体H在气体D中燃烧会火星四射，生成一种黑色固体I。

    （1）请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称：

    B E F

    （2）请写出上述有关反应的文字表达式是：

    A→D

    H→I

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省大庆市杜蒙县九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五种物质，两两混合后，能发生的反应共有__________个，其中属于复分解反应的有__________个。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级上学期阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于二氧化碳的说法错误的是

    A．干冰可用于人工降雨

    B．光合作用会消耗二氧化碳

    C．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集

    D．二氧化碳不能供给人们呼吸，因为它有毒

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