【题目】人类的生活、生产离不开金属。大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,人类每年提取量较大的金属是铁、铝、铜。
(1)根据铁在元素周期表中的信息(如图一),下列说法正确的是____。
A.方框内的数值即核内中子数为 26
B.铁的相对原子质量为 55.85g
C.铁元素在化学反应中易失去电子
D.铁离子的符号为 Fe2+
(2)防止铁制品锈蚀的措施有______(填一条)
(3)如图二所示是实验室用 CO 还原氧化铁的反应,玻璃管内的现象是_____,右端酒精灯的作用的是____。
(4)请你设计简单的实验,证明锌、铁、铜的活动性顺序,写出实验步骤、现象和结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实现结论 |
________ | _______ | _______ |
(5)黄铜是铜锌合金,为测定某黄铜样品中铜的含量,取该黄铜样品 10g,放入足量稀盐酸中充分反应后,收集到 0.2g 氢气,请计算黄铜样品中铜的质量分数_______。(写出解题步骤)
【答案】C 在铁制品表面涂抹油漆(合理即可) 红色固体变黑 处理尾气 分别取少量硫酸铜溶液、硫酸锌溶液于两支试管中,将铁丝分别浸入两溶液中,观察现象 浸入硫酸铜溶液中的铁丝表面出现红色固体,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;浸入硫酸锌溶液的铁丝无明显变化 金属活动性顺序: Zn>Fe>Cu 35%
【解析】
(1)A、方框内的数值即核内质子数为 26,故不符合题意;
B、铁的相对原子质量为 55.85,故不符合题意;
C、铁元素是金属元素,最外层电子数小于4,在化学反应中易失去电子,故符合题意;
D、铁离子的符号为Fe3+,故不符合题意
(2) 防止铁制品锈蚀的措施有在铁制品表面涂抹油漆或烤瓷等(合理即可);
(3) 如图二所示是实验室用CO还原氧化铁的反应,玻璃管内的现象是红色固体变黑;
右端酒精灯的作用的是处理尾气;
(4) 分别取少量硫酸铜溶液、硫酸锌溶液于两支试管中,将铁丝分别浸入两溶液中,观察现象(或分别取少量硫酸亚铁溶液于两支试管中,分别将铜丝、锌粒浸入两溶液中,观察现象);
浸入硫酸铜溶液中的铁丝表面出现红色固体,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;浸入硫酸锌溶液的铁丝无明显变化(铜丝浸入硫酸亚铁中无明显变化,锌粒浸入硫酸亚铁溶液中溶液由浅绿色变为无色);
金属活动性顺序:Zn>Fe>Cu;
(5)解:设黄铜中锌的质量为x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
x=6.5g
Cu%=X100%=35%
答:黄铜样品中铜的质量分数为35%
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将15.8 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,加热到不再产生气体为止。请回答:
(1)反应后剩余固体物质的质量________高锰酸钾的质量。(填“大于”“小于”“等于”)。推断的依据是__________________。
(2)剩余固体物质中含有的物质是________,各是________克?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了消除碘缺乏病,我国政府规定某些地区居民的食用盐中必须加碘。下图为某盐业总公司生产的加碘盐部分标签,请根据图中标签回答问题:
(1)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为___________。
(2)碘酸钾的相对分子质量为__________________。
(3)从“食用方法”推测,碘酸钾的一种化学性质是___________________。
(4)为确保碘盐中碘的最低含量,1kg碘盐中至少应加入碘酸钾_________________mg(精确到0.1)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学课本中的两个演示实验,请回答下列问题。
(1)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验。实验现象是铁丝剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体,集气瓶中水的作用是____。
(2)如图是“探究可燃物燃烧条件”的实验。观察到铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧,由此可知:可燃物燃烧的条件之一是________,热水中白磷不燃烧的原因是___________,要使其燃烧的方法是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)“水”是由_____(填序号)构成的。
a.分子 b.原子 c.离子
(2)“开源节流”是我国传统智慧的传承。写出一个基本反应类型为化合反应且可以制取水的化学方程式____,生活中的节水措施有______(填一条)。
(3)茶杯中常见的不锈钢滤网,可将漂浮的茶叶和茶水分开,这是运用了_____原理, 但是不能用该方法将硬水软化,生活中可用__的方法降低水的硬度。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( )
A. 测定二氧化锰对反应速率的影响
B. 探究燃烧的条件
C. 测定空气中氧气的含量
D. 探究二氧化碳是否与水反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】加热27.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物,待完全反应后,将剩余固体物质完全冷却后称其质量为17.9g,求:
(1)可制得氧气多少克______?
(2)剩余固体物质中含有哪些物质_______?它们的质量各是多少_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁在日常生活中有着重要作用。请回答:
(1)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和______(填名称)发生反应的结果,生活中可以采用______(写一种方法即可)的方法防止铁制品生锈。
(2)铁在高温下与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为:______,该反应属于______反应(填基本反应类型)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质质量如表所示。下列说法正确的是
物质质量/g | CO2 | O2 | H2O | R |
反应前 | 1 | 40 | 11 | 4 |
反应后 | X | 24 | 20 | 0 |
A. 该反应属于置换反应
B. X的值为11
C. R是由碳、氢两种元素组成的化合物
D. R是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com