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    绿色植物在光照时主要进行光合作用，其过程为：6CO2+6H2O
    光
    有机物+6O2则这变化中有机物的化学式为（　　）
    A、CH4
    B、C6H12O6
    C、C2H5OH
    D、CH3COOH
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成有机物的化学式．
    解答：解：根据反应的化学方程式6CO2+6H2O
    光
    有机物+6O2，反应物中碳、氧、氢原子个数分别为6、18、12，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为0、12、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个有机物分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，则生成有机物的化学式为C6H12O6．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体在近地面的空气中浓度稍大时是污染物，而在高空时却对人类有保护作用．该气体是（　　）
    A、一氧化氮B、一氧化碳
    C、臭氧D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中的1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
    （1）写出硫元素的一种氧化物的化学式
     
    ．
    （2）写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式：
     
    ．
    （3）表示一种元素的两种粒子，它们属于同一种元素的依据是
     
    ．
    （4）图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子结构上分析其原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用所学化学知识解释下列原理．

    （1）生活中常用
     
    的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生．
    （2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基”（-O-O-）．据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是
     
    （填序号）．
    （3）生活中，打开汽水瓶盖或给水加热一会儿后，都会有气泡冒出．说明气体的溶解度随
     
    的减小而减小．
    （4）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要原理是：向浓氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液，然后加入食盐细粒充分搅拌，两者发生复分解反应．由于生成的碳酸氢钠的溶解度小，便呈晶体析出；将析出的碳酸氢钠加热得碳酸钠、二氧化碳和水．请写出如图三个反应的两个化学方程式：①
     
    ；②
     
    ．
    （5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有
     
    （答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H、O、S、Ca是初中常见的四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学用语：
    （1）能保持氧气化学性质的微粒是
     
    ．
    （2）使无色酚酞溶液变红的离子
     
    ．
    （3）燃放鞭炮后产生污染空气的刺激性气体
     
    ．
    （4）写出组成的物质能发生中和反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质长期放置在敞口容器中，质量不变的是（　　）
    A、氢氧化钠固体B、石灰水
    C、浓硫酸D、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活经验，你认为下列做法不正确的是（　　）
    A、施用熟石灰改良酸性土壤
    B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    C、用食醋除去水壶中的水垢
    D、用燃着的木条检查液化石油气的泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去杂质（在括号里）选用的试剂（在箭头右侧）错误的是（　　）
    A、C粉（CuO）→稀盐酸
    B、CaCl2溶液（HCl）→碳酸钙粉末
    C、CO2气体（H2O）→生石灰
    D、CO气体（CO2）→氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：
    （1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    【对固体猜想】
    猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物
    【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：
    对无色溶液进行以下实验：
    实验操作实验现象实验结论
    第一步：
    用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡．
    现象a：白色沉淀    		化学方程式：
    ①
     
    ，有碳酸钠并全部除尽．
    第二步：
    静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡．    		现象b：
    ②
     
    		含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物
    ③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：
     
    ．
    ④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成
     
    溶液，可达到实验目的．
    （3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质．
    提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液
    实验操作实验现象实验结论
     
     
     

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