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    　　某学校化学实验室的废液缸中盛有一种无色溶液，可能含有Na＋、H＋、Cl－、SO．现欲证明两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：取适量废液，先向其中滴加足量的____________溶液，若有白色沉淀生成，则证明SO存在；再取上层清液滴加____________溶液，又出现白色沉淀，则可证明Cl－存在．

     

    答案：
    解析：

    		Ba（NO3）2溶液；AgNO3溶液

     


    提示：


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2009年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）自来水生产过程中，加入活性炭，利用其______性除去水样中的颜色和异味．
    （2）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费．九（4）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理
    Ⅰ复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号．
    K　Ca______　Mg　Al______　Fe　Sn　Pb　（H）　Cu　Hg______　Pt　Au

    　　　　　　　　　　　　　　　 金属活动性由强到弱
    Ⅱ设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：
    ①进行过滤的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、______；
    ②废水在加入金属X的名称______
    学校　　　　　　　班级　　 姓名　　　　　　　 号数　　 密封线内不能答题
    ③利用溶液Y除去不纯铜中的杂质，反应的化学方程式为______．
    该反应的基本反应类型是：______．

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    科目：初中化学 来源：0113 期中题 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（以下所选装置均填装置标号）
    (1)写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　；②　　　　　　；③                      。
    (2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式　　　 　   　 　　　；
    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　 　　　　　　 　　；
    ②收集所得气体可选用的一种装置是                      。
    ③如何检验收集的气体是氧气？                          。
    (3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
    ①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
    ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
    ③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。
    试回答下列问题：
    ①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，可采用的发生装置是                  （填标号） ，理由是                            。其反应的文字表达式是                          ，该反应所属的基本反应类型是                             。
    ②根据以上实验事实，下列说法中正确的是                (填写相应的标号)。
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
    ③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：
    (4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，
    该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
    你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是                    ；
    如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从              　(填“a”或“b”)端管口通入。

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    科目：初中化学 来源：福建省期中题 题型：实验题

    图10是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(提示：以下所选装置均填装置标号)
    (1)写出序号为①②③的仪器名称：①　　　　　　；②　　　　　　；③____________。
    (2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的反应的化学方程式　　　 　　 　　　；
    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是　　　 　　　　　　 　　；
    ②收集所得气体可选用的一种装置是　　 ______　　。
    ③如何检验收集的气体是氧气？__________________。
    (3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
    ①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
    ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
    ③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。
    根据以上实验事实，下列说法中正确的是_________ (填写相应的标号)。
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置来制取氧气：


    A　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　 D　　　　　 E

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a　　　　　　　　　 ；b 　　　　　　　　　 。

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　　　　 （填序号）。

    （3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式式为　　　　　　　　　　　　　 。

    （4）用E装置收集氧气的依据是　　　　　　　　　　　　 。

    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是　 　　　　　　。

    （6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶

    消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以

    他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答：

    ①放入二氧化锰的作用是　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是　　　　　　　 ，

    ③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是　　　 。

    【继续回答下列问题，你可以获得奖励分数，最多奖励4分，但化学总分不得超过60分】

    （7）用过氧化氢和二氧化锰为原料，使用B装置制取氧气时,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。（请你至少写出两种设计方案）

    （友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其他仪器）。

    分液漏斗　　装有二氧化锰的小布袋　 注射器　 　 大试管　 止水夹

    序号

    你设计的实验操作方案

    方案一

    方案二

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