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    正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空．

    （1）常用于保存液体药品的是              ；用作反应容器且能够直接加热的是                 。

    （2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有               ；实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有                            

     


        答案   （1） ⑤；①．   （2）②③⑩；①⑧⑨


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列疾病与缺乏某种元素无直接关系的是(　　)

    A.龋齿                             B.佝偻病

    C.甲状腺肿大                         D.近视

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，正确的是（　　）

    　               

    A．     B．     C．     D．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

    (1)取一支蜡烛，用小刀切下一'块，把它放入水中，蜡烛浮在水面

    上。结论：石蜡的密度比水                       ；

    (2)将一根小木条迅速平放入火焰中，约l s后取出，现象如图A

    可知，蜡烛的                 温度最高；

    (3)在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被

    熏黑，你认为她的以下做法中，不合理的是               ；

    A．反复实验，并观察是否有相同现象

    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    (4)两位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管(如图B)，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰。猜想和验证

    猜想

    操作

    现象

    结论

    假设①：

    焰心气体含CO2

    在未点燃的短玻管上方罩

    一个沾有澄清石灰水的烧

    杯

    a．                              

    假设①

    不成立

    假设②：

    焰心气体只有石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用

    湿冷毛巾包住中部，将玻

    璃管下端插入焰心，上端

    管口试用火焰点燃

    b．                              

    假设②

    成立

    取下长玻璃管，打开湿毛

    巾

    c．                               

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成．

    （1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是      色      体；

    （2）闻闻它的气味，酒精有         的气味；

    （3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精      （填“溶”或“不溶”）于水；

    （4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁有       出现，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水          ，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成        和           ，该反应的文字表达式为                         。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是 铁、铜、金              ；

    （2）生铁和钢是世界上用量最大的       （填“金属材料”或“非金属材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为                 。写出防止铁生锈的两种方法是            ，                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有两种金属分别与酸反应，生成H2的质量m与反应时间t的关系如图所示。

     请回答以下问题。

       

    （1）图1表示的是等质量的金属分别与足量同浓度的稀盐酸充分反应。

          ①X、Y的组合可能为           (填序号)。

    A．X：Mg  Y：Al       B．X：Zn   Y：Mg    

    C．X：Zn   Y：Fe       D．X：Al   Y：Fe

          ②若将上述两种金属投入足量的AgNO3溶液中，则溶液的质量会         （填序号）。

              A．增大      B．减小      C．不变      D．无法确定

           （2）图2表示的是一定质量的Fe、Al分别与等浓度的两份酸充分反应。

       

     ①若酸为稀盐酸，写出X反应的化学方程式：                             。

        ②下列情况一定符合该图像的是         （填序号）。

            A．质量不等的稀盐酸与过量的Fe、Al反应

            B．质量相等的稀盐酸、稀硫酸分别与过量的Fe、Al反应

            C．质量相等的Fe、Al与过量的酸反应

            D．质量比为28:9的Fe、Al与过量的酸反应

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

     (1)试管尾部放一团湿棉花的目的是                          。

         (2)探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。写出该反应的化学方程式                                           。

         (3)探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    与盐酸反应

    FeCl2+H2O

    FeCl3+H2O

    FeCl2+ FeCl3+H2O

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是                 ；猜想二：剩余固体是_____________。    【实验探究】（每空2分）

    实验操作

    实验现象及结论

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

    （4）若反应前称得铁的质量为2.1g，高温下，铁与水反应结束称得固体质量为2.8 g则剩余固体成分是                                  。（通过计算说明，要求写出计算过程）

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。如图是氮肥包装标签的部分文字。根据相关信息计算：

    (1)硝酸铵中氮元素的质量分数为                  ；

    (2)该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少?(杂质中不含氮元素，请写出计算过程)

     

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