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    镁在氧气中燃烧生成氧化镁，若生成5g氧化镁，则参加反应的镁和氧气的质量（　　）
    分析：根据镁在氧气中燃烧生成氧化镁，可得知参加反应的镁和氧气的质量比即氧化镁中镁元素与氧元素的质量比．
    解答：解：参加反应的镁和氧气的质量比等于氧化镁中镁元素与氧元素的质量比，根据氧化镁的化学式MgO，氧化镁中镁元素与氧元素的质量比为=24：16=3：2；则5g氧化镁中镁元素质量为3g、氧元素质量为2g，即参加反应的镁和氧气的质量分别为3gMg、2gO2；
    故选C．
    点评：根据化学变化前后元素质量不变，判断出氧化镁中镁、氧元素质量即参加反应的镁和氧气的质量同，可简化本题的计算．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    张南、棒棒和多多同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时．却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体及黑色颗粒．
    提出问题：为什么固体会有其他颜色？
    查阅资料：镁的几种化合物的颜色：
    物 质 MgO MgCl2 Mg2N3 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
    颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
    棒棒同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是
     

    提出猜想：分析资料，张南认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
     
    反应生成的；
    实验探究：为了确定MgO以外的其他成分，张南、棒棒和多多设计实验证实了自己的猜想．张南设计的方案如图l：
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      反应前镁带的质量 反应的固体产物的质量
    第一次 2.4046g 3.8854g
    第二次 2.4024g 3.8839g
    第三次 2.4063g 3.8857g
    分析：2.4024 g Mg在足量纯氧中燃烧，理论上应生成MgO
     
    g．结合表中数据，可推断所得固体中，除MgO外
     
    （填“存在”或“不存在”）其他物质．
    棒棒设计的方案如图2：取少量所得样品于试管中，加少量水，出现白色沉淀，微热，发现有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成，则此气体是
     
    （填化学式），继续加足量水，仔细观察发现试管中除白色沉淀外，还有极少量的黑色不溶物．结合空气组成，棒棒推测样品中除MgO外还有
     

    多多设计的方案如图3：先用足量的红磷做燃烧实验，冷却后，打开止水阀，结果发现烧杯中的水倒流人广口瓶中，倒流人的水的体积与广口瓶容积之比约为
     
    ，此时瓶中剩余气体的主要成分为
     
    （填化学式）；关闭止水阀，取出连带橡皮塞的燃烧匙．迅速塞上备用橡皮塞．向燃烧匙中加入镁带并引燃，取下备用橡皮塞，将燃烧匙迅速插入瓶中，并将橡皮塞塞紧．发现镁带继续燃烧，产生黄色火焰，冷却后，打开止水阀，结果发现烧杯中的水依然倒流人广口瓶中，多多的结论是
     
    ．
    实验结论：根据三位同学的实验，最终得出正确结论是：固体由
     
    组成．
    反思与评价：通过上述实验，你对燃烧的新认识是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    写出下列反应的文字表达式，并填写相关的空格：
    ①碳酸氢铵受热易“失踪”：
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    ，所以碳酸氢铵应该
    阴凉处
    阴凉处
    保存．
    ②久置空气中镁带表面呈
    白
    白
    色，用砂纸打磨后呈
    银白
    银白
    色，镁带在空气中在燃烧发出
    耀眼的白光，生成一种白色固体
    耀眼的白光，生成一种白色固体
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    ，利用该反应可以将用于制造
    照明弹
    照明弹
    ．
    ③澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ，该白色不溶物可用
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填一种物质的名称）轻松洗去．
    ④铁在氧气中燃烧：
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．集气瓶底要放
    少量的水
    少量的水
    ，目的是
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    ．某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是
    铁丝表面有铁锈
    铁丝表面有铁锈
    ，
    氧气不纯
    氧气不纯
    ．若将氧气换成空气，则该化学反应
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，其原因是
    空气中氧气含量低
    空气中氧气含量低
    ．
    ⑤镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳
    镁+二氧化碳
    点燃
    氧化镁+碳
    镁+二氧化碳
    点燃
    氧化镁+碳
    ．
    ⑥运动会的发令枪中使用红磷产生大量白烟：
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ，此反应所属基本反应类型为
    化合反应
    化合反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?浦东新区一模）下列对实验现象的描述不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列几个反应的化学方程式
    （1）高锰酸钾受热
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑

    （2）镁在氧气中燃烧
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO

    （3）铁在纯氧中燃烧
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4

    （4）铝和氧化铁在高温的条件下生成铁和氧化铝
    2Al+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+Al2O3
    2Al+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+Al2O3

    （5）在酒精灯火焰上灼烧红亮的铜丝直至变黑
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO

    （6）已知金属镓（元素符号为Ga），它在化合物中显+3价，镓与稀硫酸反应，生成硫酸镓和氢气
    2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑
    2Ga+3H2SO4═Ga2（SO4）3+3H2↑

    其中属于化合反应的是
    （2）、（3）、（5）
    （2）、（3）、（5）
    ；属于分解反应的是
    （1）
    （1）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B、硫粉在纯氧中燃烧产生淡蓝色火焰C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D、镁条燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体

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