分析 本题的突破口有以下几处:由A为铁锈的主要成分可知A为Fe2O3;W绿色固体,能加热分解生成三种物质,由E在常温下为无色液体,结合转化关系框图E在通电条件下生成气体F,可猜想E为水H2O,故W是碱式碳酸铜;生成的D和J是氧化铜和二氧化碳中的一种,D是无色气体,故D是二氧化碳,J是氧化铜;B和D的组成元素相同,故B是一氧化碳,一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故C是铁;由H的溶液呈蓝色,可猜想H为可溶性铜盐,常见的为硫酸铜CuSO4;铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铜能与F加热反应生成J,故F是氧气,J是氧化铜,据此解答.
解答 解:由A为铁锈的主要成分可知A为Fe2O3;W绿色固体,能加热分解生成三种物质,由E在常温下为无色液体,结合转化关系框图E在通电条件下生成气体F,可猜想E为水H2O,故W是碱式碳酸铜;生成的D和J是氧化铜和二氧化碳中的一种,D是无色气体,故D是二氧化碳,J是氧化铜;B和D的组成元素相同,故B是一氧化碳,一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故C是铁;由H的溶液呈蓝色,可猜想H为可溶性铜盐,常见的为硫酸铜CuSO4;铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铜能与F加热反应生成J,故F是氧气,J是氧化铜,带入框图,推断合理;
(1)D是二氧化碳,J是氧化铜,故填:CO2;CuO;
(2)一氧化碳与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;
(4)水通电分解生成氢气和氧气,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 根据物质的颜色、状态、气味等重要性质及主要成分的分析,找出特殊物质,形成对推断的突破,然后利用转化关系等进行合理地推断,从而梳理出解决问题的思路.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径 | |
B. | 自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸馏 | |
C. | 水是由氢气和氧气组成的混合物 | |
D. | 长期饮用纯净水有益身体健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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