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15.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,如图是它们的一些具体应用.
这些物质中:
(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质的化学式,下同)CO2
(2)可用作燃料的物质是CO、H2
(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根据干冰升华时吸收热量进行分析;
(2)根据氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳进行分析;
(3)根据一氧化碳、氢气具有可燃性进行分析.

解答 解:(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是干冰;
(2)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)可用作燃料的物质是一氧化碳和氢气,化学式为:CO、H2
故答案为:(1)CO2
(2)CO、H2
(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 本题主要考查物质的性质、用途及其化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯、b试管;
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应(选填“化合”、“分解”或“置换”).根据该反应原理,可选用图中A和C或D(填标号,下同)与组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,你所组装的上述制取氧气的装置能(选填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是He(填化学式).
②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分(如图是该反应的部分微观示意图)

写出该反应的化学方程式2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2,反应过程中元素的存在形态发生变化的是N(填元素符号).生成物的分子个数比与物质的量(填“质量”或“物质的量”)之比相等,在该反应中作还原剂的物质是CO.
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾--青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5)的贡献,获得2015年度诺贝尔奖.该两种物质都是由3或三种元素组成的,每摩尔分子都约含有3.01×1024个氧原子.等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比11:12.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

(1)小明利用如图1所示的装置探究水的组成,写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,通电一段时间后,试管a收集到的气体是氢气,正极与负极产生气体的体积比是1:2.但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是D
A、生成氧气一端的装置气密性不好
B、相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图2所示,回答下列问题.
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯,漏斗,玻璃棒若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是滤纸破了,仪器不干净,液面高出滤纸边缘(答一种即可).
②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,该过程主要是物理变化
③操作③是消毒杀菌,这过程主要是化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述中正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧时,生成白色固体
B.木炭在氧气中燃烧,瓶壁上都有水珠生成
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.对下列事实解释不正确的是(  )
A.氧气用于炼钢是由于氧气可以支持燃烧
B.用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用
C.“墙内开花墙外香”,是因为分子在不断运动
D.使用催化剂是为了改变生成物的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于化学的看法错误的是(  )
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化
B.化学可以为人类研制新能源
C.化学会在环境保护中发挥重要作用
D.化学可以为人类研制新材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(  )
A.动物呼吸B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.把燃着的木条伸到盛有某种气体的集气瓶中,木条剧烈燃烧,那么这种气体(  )
A.氮气B.空气C.氧气D.二氧化碳

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同步练习册答案