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    19．如图所示的甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能出现右图所示变化关系的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

    分析 根据两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，进行分析判断．

    解答 解：图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把酸性溶液滴加到碱性溶液中．
    A、碳酸钠与氢氧化钙反应，不是将把酸性溶液滴加到碱性溶液中，故选项错误．
    B、碳酸钠与水混合，不是将把酸性溶液滴加到碱性溶液中，故选项错误．
    C、硫酸与水混合，不是将把酸性溶液滴加到碱性溶液中，故选项错误．
    D、硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，是将把酸性溶液滴加到碱性溶液中，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不是很大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解化学反应是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等制取氧气的反应均属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中，向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量，下图关系图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．黑火药是我国古代四大发明之一，爆炸原理为：S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$X+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为（　　）
    A．K2SB．H2OC．SO2D．K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．利用图1所示装置可以进行实验室制备气体．

    （1）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）．
    选用药品发生装置收集装置
    H2O2溶液、MnO2B收集较纯净O2E
    KClO3、MnO2A收集较干燥O2D
    （3）实验室用上诉装置C制取CO2时，该反应生成二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，某同学想通过图2装置探究是否有HCl气体，在广口瓶中盛放的试剂是硝酸银溶液，你认为混合气体应从b（填“a”或“b”）进入．
    （4）制取气体前应先检查的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是AB（选填编号）．
    A．将烧杯换成水槽B．将导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
    C．试管口橡皮塞未塞紧D．先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知水的沸点随压强的减少而降低．现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态．将液体A滴人试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合不可能是（　　）
    ①A为硫酸溶液，B为氨气                 
    ②A为稀硫酸溶液，B为二氧化碳气体
    ③A为氢氧化钙溶液．B为一氧化碳气体     
    ④A为氢氧化钠溶液，B为二氧化硫气体．
    A．①③B．①④C．②④D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．P2O5B．O3C．Na2CO3D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．请根据图回答问题：

    （1）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是C（填编号），反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
    现需要制取2.2g二氧碳气体，需要36.5%的稀盐酸的质量为10g，反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的A装置（填编号）．
    （2）实验室用B装置（无棉花）制取氧气，所用的试剂是KClO3和MnO2，收集装置若选E，则气体应从a（填“a”或“b”）端进入，E装置内装满水收集氧气，还可用于测定气体体积，此时氧气应由b（填“a”或“b”）进入E中；用双氧水和二氧化锰制取氧气完毕，要把二氧化锰从浊液中分离出来，应选用装置D（填编号）．
    （3）某微型实验装置如G，该装置相当于上图装置中的B（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（　　）
    A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液
    B．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐
    C．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸
    D．把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳

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