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    下列说法错误的是（　　）
    A．干冰可用作制冷剂
    B．干冰可用于人工降雨
    C．二氧化碳是人类生活不可缺少的物质
    D．空气中二氧化碳含量越低越好

    A、固体二氧化碳叫干冰，干冰升华吸热可用作制冷剂，故A对；
    B、固体二氧化碳叫干冰，干冰升华吸热使周围的温度降低，可用于人工降雨，故B对；
    C、二氧化碳可以促进植物的光合作用，是人类生活不可缺少的物质，故C对；
    D、二氧化碳可以促进植物的光合作用，二氧化碳含量低，不利与植物的光合作用，故D错；
    答案：D
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
    据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
    事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
    下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

    根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
    （1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
    ①______
    ②______
    （2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
    （3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有______元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化______．
    （4）另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为______．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取______气体的发生装置相同，需要的仪器有______．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是______
    ______．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有______
    ______．
    （5）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
    ①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指______的循环．
    A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
    ②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．
    产生二氧化碳的反应______
    消耗二氧化碳的反应______．
    ③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施______；______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    CO的性质：（1）物性：______色______气味的气体，______溶于水，密度比空气略小，一般用______法收集．
    （2）化性：①可燃性：纯净的CO在空气在中点燃时，能产生______火焰，放出大量的热，化学方程式为：______．
    ②还原性：CO还原CuO反应的化学方程式为：______．（______的氧化铜逐渐变成光亮______色，石灰水______）
    ③剧毒性：CO极易与血液中的______结合，从而使______，造成生物体缺氧，甚至危及生命．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于CO2的检验、制备和用途能达到目的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨
    B．CO2气体通入紫色石蕊试液中溶液变为蓝色
    C．用块状石灰石和稀H2SO4迅速制备大量CO2
    D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    选择①金刚石②石墨③C60④CO⑤CO2等物质，用序号填空
    （1）能用于灭火的是______；
    （2）无色无味有剧毒的气体是______；
    （3）应用于材料化学，超导体领域的是______；
    （4）可做润滑剂的是______；
    （5）可用作切割大理石的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，有这样一则环境公益广告：“在还不太晚的时候就行动”；画面中绿地上的树木好似人类的肺叶，但那肺叶却遭到了破坏．
    （1）你看过该广告后，写出你的想法感悟：______
    （2）请你写出我们可以采取的对环境有利的行动（写两项）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（填化学式）的排放量．
    （2）丁烷（C4H10）是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，其化学反应方程式是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是2000年和2010年滨州市的一天中各时刻测得的空气中二氧化硫的含量变化情况，对此分析的下列叙述不正确的是（　　）
    A．曲线显示冬天大气中二氧化硫的含量比夏天高
    B．曲线显示了2000年的一天中约12点左右空气中二氧化硫的含量最高
    C．二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃煤的脱硫和控制了二氧化硫的排放
    D．二氧化硫的主要来源是燃煤的燃烧和汽车尾气的排放，因此要禁止燃煤和汽车的使用

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界：
    （1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是______（填字母序号）．
    A．具有吸附性
    B．不可重复使用
    C．可处理海上石油泄漏
    （2）目前，人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源．请从下列表格中分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是______．
    1g物质完全燃烧
    产生二氧化质量/g放出热量/kJ
    甲烷2.7556
    碳3.6732
    请写出天然气燃烧的化学方程式：______．
    （3）过多的二氧化碳会加剧温室效应，但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源．液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，这是因为______．

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