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    3．通过实验探究比较空气和人呼出的气体，发现空气中氧气的含量比呼出的气体中的要多（填多或少，下同），二氧化碳的含量要少，水蒸气的含量要少．

    分析 呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少，即空气中氧气的含量比呼出的气体中的要多，二氧化碳的含量要少，水蒸气的含量要少．
    故答案为：多；少；少．

    点评 本题难度不大，了解呼吸作用的原理、人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（　　）
    A．都是大气污染物B．都能与水反应
    C．都能还原氧化铜D．都能通过碳与氧气反应制得

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．通过海水晾晒可得粗盐和母液，粗盐除NaCl外，还含有CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质．海水可同时生产氯化钠和金属镁或镁的化合物等产品，其流程如图1所示：

    （1）制得粗盐和精盐的操作都包括蒸发步骤，有关其中“蒸发”步骤的叙述错误的是ac．
    a．蒸发的目的是得到热饱和溶液    b．蒸发的目的是析出晶体
    c．应用余热蒸干溶液    d．应蒸发至有较多晶体析出时为止
    （2）由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O也需要蒸发，根据溶解度曲线（如图2所示），蒸发的目的是得到热饱和溶液．（填写“得到热饱和溶液”或“析出晶体”）
    （3）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，其作用是搅拌，加速溶解；
    第②步加试剂的目的是除去粗盐中的Na2SO4
    （填化学式），第④步加入盐酸的目的是除却过量的Na2CO3．
    （4）该流程的副产品中，除钙元素能被海洋生物利用外，还需综合利用的物质是Cl2、BaSO4、BaCO3．
    （5）MgCl2可电解制Mg，MgO则是重要的耐火材料．在550℃时，MgCl2•6H2O会分解生成MgO、MgCl2、HCl和水，其中MgO、MgCl2的物质的量之比为3：1，该反应的化学方程式为4MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$3MgO+MgCl2+6HCl+21H2O
    不用填；若不补充其它原料，还可制得溶质质量分数为36.7%的盐酸．（计算结果精确到0.1）
    （6）电解食盐水所得溶液中的溶质主要为氢氧化钠和氯化钠（其它溶质可忽略不计），已测得该溶液的密度为1.2g/mL，为进一步测定其中氢氧化钠的含量，取该溶液样品25mL与10%的稀硫酸反应，当加入49g稀硫酸时恰好完全中和．请根据化学方程式列式计算：
    ①25mL该溶液样品中含氢氧化钠多少克？
    ②该溶液样品中氢氧化钠的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于水的性质描述，属于物理性质的有（　　）
    A．CO2溶解在水中形成碳酸B．水4℃时密度最大，为1g/cm3
    C．水不能燃烧D．水通电产生氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是电解水的简易装置．
    （1）电源A端为正极，B端为负极．事先向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性．
    （2）C试管中收集到的气体是氧气，可以用带火星的木条检验；D试管中收集到的气体是氢气，C、D中两种气体的体积比是1：2．
    （3）写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）根据上述实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成的化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验现象的叙述中，错误的是（　　）
    A．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状固体
    B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
    C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠
    D．向氨水中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．
    （1）露置在空气中的饼干过一天后变软，说明空气中含有的一种物质是水蒸气．
    （2）凉开水中养金鱼，可金鱼很快死掉了，说明凉开水中所含氧分子 （填微粒种类）少．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
    （9）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是隔绝空气．
    （5）用汽油洗去油污的原理是溶解现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．A～F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同；E是引起温室效应的主要物质；反应①中出现火星四射现象；反应②会放出大量的热．其物质间的转化关系如图所示，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．
    （1）写出A的化学式O2；物质F的颜色为黑色．
    （2）B转化为C的反应的基本反应类型为分解反应．
    （3）写出反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．图9中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示（其中有两个反应的部分生成物省略没写）．请回答下列问题：
    （1）物质B所属的类别氧化物；（选填“单质”或“氧化物”）
    （2）C物质的用途（写一条即可）灭火等（合理即可）；
    （3）①②③④四个转化反应中属于化合反应的是②（选填数字序号）；
    （4）转化过程③可用化学方程式表示为：3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3C02．

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