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11.为了制取CO2气体并验证其性质,小林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗,②铁架台;
(2)实验室制取并收集少量二氧化碳气体应选用的装置组合是BD(填装置字母代号);
(3)若用装置E、F、G验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是紫色石蕊试液变成红色,G中观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不能支持燃烧.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置,根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置;
(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,以及G中观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭的现象进行分析.

解答 解:(1)①是长颈漏斗,②是铁架台;故填:长颈漏斗;铁架台;
(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择D装置来收集二氧化碳;故填:BD;
(3)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是:紫色石蕊试液变成红色,G中观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭的现象,说明二氧化碳具有的化学性质是:二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不能支持燃烧;故填:紫色石蕊试液变成红色;二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不能支持燃烧.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.二甲醚是一种无毒、无腐蚀、易液化的清洁燃料.合成二甲醚的流程如图1所示:
(1)氧化反应器中反应温度为850℃,其反应的化学方程式为Fe3O4+CH4$\frac{\underline{\;850℃\;}}{\;}$3FeO+CO+2H2
(2)CO和H2合成二甲醚(CH3OCH3)反应的微观示意图如图2所示,消耗的CO和生成的二甲醚分子个数比为3:1.

(3)【资料】Fe3O4中铁元素化合价既有+2价,又有+3价.
上述流程中,化合价发生改变的元素有Fe、C、H.

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2.如图是某反应的微观示意图(图中“”和“”分别表示不同的原子)反应后的方框内应再填入几个“”微粒?(  )
A.0个B.1个C.2个D.6个

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19.在实验室配制50g质量分数5%的氯化钠溶液.请按要求回答下列问题:
(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制,需要氯化钠2.5g,需要水47.5mL(水的密度为1g/cm3),配制溶液时常涉及以下过程:①称量及量取;②溶解;③计算;④装瓶贴标签.正确的操作顺序是③①②④(填序号).
(2)现实验室中10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒,配制上述溶液时最好选用50mL的量筒(填“10”、“50”或“100”),溶解时用玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率.
(3)乙同学用10%的氯化钠溶液和蒸馏水配制50g质量分数5%的氯化钠溶液,需10%的氯化钠溶液25g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水在自然界、生产和生活中都有广泛用途.
(1)硬水和软水常用肥皂水来区分,软化硬水的方法很多,在日常生活中常用煮沸法;
(2)在水的净化过程中,常利用活性炭(填物质名称)的吸附性除去水中异味;
(3)水是重要的溶剂,配制2%的氯化钠溶液500g,不需要使用的仪器是A;(填字母)
A.酒精灯 B.玻璃棒C.烧杯D.量筒E.托盘天平
(4)除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质,需加入适量的氢氧化钙溶液至不再产生沉淀为止,然后过滤,再将滤液蒸发,便可得到NaOH固体;
(5)现有室温下Ca(OH)2的饱和溶液甲,向其中加入一定量CaO,一段时间后得到同温度的溶液乙,则甲、乙溶液中溶质质量甲>乙(填“>”“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠(化学式为CHO2Na),其主要流程如下:

(1)焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是化合反应.
(2)第一次加入NaOH溶液的目的是除去混合气体中的二氧化碳.
(3)合成甲酸钠的化学方程式是CO+NaOH═CHO2Na.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.以下是同学们在“科学实践“活动中完成的实验.

(1)实验1中,燃着的蜡烛会熄灭的是烧杯①(填烧杯序号),结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因:反应生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,隔绝了空气(氧气),使蜡烛熄灭.
(2)实验2中,将适量干冰放入一个玻璃碗内,并用蘸有洗涤灵溶液的布条擦过碗口,形成一层薄膜,过一会看到薄膜鼓起,产生以上现象的原因是干冰升华变成二氧化碳气体.

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1.农业上有时用10%~20%的NaCl溶液来选种.现要配制15%的NaCl溶液200kg,需要NaCl和水的质量分别是30kg、170kg.

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