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在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有________产生,反应的化学方程式是________________________________________________________。

[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。

[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。

试管(盛有同体积同浓度的盐酸)

镁条长度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的实验现象(省略题干现象)

快速反应,试管发热,镁条全部消失

沉淀量差异(恢复至20℃)

少量

较多

很多

[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。

[追问]白色沉淀是什么物质?

[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;

②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;

③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)。

[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:

试管

操作

现象

结论

A

加入足量盐酸

________,白色沉淀________

猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正确

C

加入适量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的离子是:、____

继续滴加几滴硝酸银溶液

出现大量白色沉淀

练习册系列答案
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实验是进行科学探究的重要方法,下列实验设计能实现其对应实验目的是(  )

A.验证质量守恒定律

B.测定空气中氧气含量

 C.验证燃烧需要温度,达到着火点

D.探究影响某些物质溶解性的因素

 

 

 

 

A. A B. B C. C D. D

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选项

事实

解释

A

墙内开花墙外香

分子在不断运动

B

50L水和50L酒精混合后的体积小于100L

分子之间有间隔

C

水蒸发变成水蒸气

分子大小发生改变

D

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不同分子性质不同

A. A选项 B. B选项 C. C选项 D. D选项

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实验步骤

实验现象

结论

取少量滤渣于试管中,向其中滴加_______________

没有气泡产生

________

滤液中含有的金属离子可能是____________。

①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Mg2+、Fe3+ ④Cu2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+

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(查阅资料)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(进行实验)

实验1:将铁粉和氧化铜的混合物与60mL、10%稀硫酸混合,实验记录如下。

序号

铁粉(g)

氧化铜(g)

实验现象

1-1

0.56

1.6

立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后上层清液呈蓝色

1-2

1.12

1.6

立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后上层清液呈浅绿色

1-3

1.68

1.6

立即出现红色固体,待红色固体不再增加后产生大量气泡,充分反应后上层清液呈浅绿色

实验2:将1.12g铁粉和1.6g氧化铜的混合物与30mL不同浓度的硫酸混合,实验记录如下。

序号

硫酸浓度(%)

实验现象

2-1

20

立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后上层清液呈浅绿色

2-2

30

立即出现红色固体,瞬间产生大量气泡,充分反应后上层清液呈浅蓝色

2-3

50

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