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    19．将分子特点的序号填在相应的空格内．
    ①分子不断地运动，温度越高运动得越快
    ②分子很小
    ③分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小
    （1）湿手放到火炉上烤干得快，说明①
    （2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明③
    （3）可将大量氧气压入钢瓶中，说明③
    （4）一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明②．

    分析 微观粒子总是不断运动的，并且很小，之间有一定间隔．

    解答 解：（1）湿手放到火炉上烤干得快，说明分子不断地运动，温度越高运动得越快；
    （2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；
    （3）可将大量氧气压人钢瓶中，说明分子间有间隔，且压强越大，间隔越小；
    （4）一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小．
    故填：①；③；③；②．

    点评 根据实验现象可以判断微观粒子的性质，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的装置组合是AC （填装置序号），在加入药品之前，应进行的操作是检验装置气密性．
    （2）若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是试管口没有放一团棉花；
    （3）某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是用带导管的橡皮塞塞紧试管口．
    （4）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是A，收集装置是D或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用分子、原子的角度解释下列现象或事实：
    （1）敞口放置的盐水越放越咸，而敞口放置的白酒越放越淡：盐水中的水分子是不断运动的，酒精分子是在不断的运动的，运动到空气去了；
    （2）水可以灭火，但电解水产生的氢气能燃烧，氧气能助燃：它们分子的构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．A，B，C是初中化学中常见物质，A，B都是纯净物，且两种物质由相同的元素组成，C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件和部分反应物已略去），请推断并回答：
    （1）物质A可能是（填物质名称）：过氧化氢；
    （2）写出A转化为B，C的反应类型：分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．按下列要求进行分类：（填序号）
    ①液氧②稀盐酸③澄清的石灰水④碱式碳酸铜⑤高锰酸钾⑥氮气⑦氯化钠⑧冰水混合物
    （1）属于纯净物的是①④⑤⑥⑦⑧；（2）属于混合物的是②③；
    （3）由分子构成的单质是①⑥；（4）属于化合物的是④⑤⑦⑧；
    （5）属于氧化物的是⑧；（6）含有氧分子的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．量取50mL水，应选用的量筒的规格是（　　）
    A．50mLB．10mLC．100mLD．任意选用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．把少量石灰石（或大理石）放在盛有盐酸的容器②中，③的一端伸入②中，另一端伸入盛有澄清石灰水的容器④里，如图所示．请回答下列有关问题：（已知盐酸和石灰石反应）
    （1）写出图中标号为①②③④的仪器名称：①铁架台；②试管；③导管；④烧杯
    （2）实验中观察到的现象是：试管中的石灰石逐渐变小；有大量气泡冒出；烧杯里的澄清石灰水变浑浊
    （3）从实验中可以得出该变化中生成的气体是二氧化碳；发生了化学变化（填“物理”或“化学”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．文字表达式表示下列化学反应及现象，并写出相应的化学符号．
    ①镁带燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
    Mg O2MgO现象发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体
    ②二氧化碳通入澄清石灰水中二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
    CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O现象澄清石灰水变浑浊
    ③酒精（C2H6O）在空气中燃烧生成二氧化碳和水酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；
    C2H6O O2CO2 H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．下面除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方案中，不合理的是混合物思路方法选用物质（　　）
    混合物思路方法选用物质
    A．CO （CO2）吸收过量的氢氧化钠溶液
    B．CaCl2 （HCl）转化、过滤过量的碳酸钙
    C．FeSO4（CuSO4）置换、过滤过量的铁粉
    D．NaOH（ Na2CO3）沉淀、过滤过量的澄清石灰水

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