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【题目】如图为某同学设计的简易的泡沫灭火器.请回答:

(1)观察到的现象是_____

(2)请用理化知识解释产生上述观察到的现象的原因_____

【答案】溶液(或 A)中产生大量气泡,B(或导管口)处有大量泡沫喷出(或气体带液体喷出),火焰熄灭浓盐酸与Na2CO3(快速)反应,生成大量CO2气体(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2),使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,泡沫(或气体和液体)从B管口溢出,喷在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,火焰熄灭。

【解析】

(1)根据反应原理及压强有关知识解答;(2)根据泡沫灭火器使用原理,结合图示回答

(1)当倒置时,碳酸钠溶液和浓盐酸混合,溶液(或 A)中产生大量气泡,B(或导管口)处有大量泡沫喷出或气体带液体喷出),火焰熄灭;(2)浓盐酸与Na2CO3(快速)反应,生成大量CO2气体(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2),使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,泡沫(或气体和液体)从B管口溢出,喷在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,所以火焰熄灭

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器,回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:A_____,E_____

(2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口_____,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入。

(3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是___(填字母序号),组装仪器的两个原则是①先左后右,②___。组装好仪器,先检查_____,然后加入药品,制取气体。

(4)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质_____(填序号)。

(5)牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:

①生成CO2质量为_____g;

②求摩擦剂中CaCO3的质量分数_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,某同学设计方案如下:

回答下列问题:

(1)操作②能否用硝酸钡溶液,并说明理由__________

(2)此方案设计的是否严密,请说明理由______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是 H2、O2、CO2 中的一种.下 列关于这三种气体的说法中,正确的是_____
A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是 H2、CO2

B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是 CO2

C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是 CO2

D._______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)如图是钠原子结构示意图。

X的数值为_________________

“11”指的是_________________

③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、BC中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快的是__________(填标号)。

②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______________________有关。

③举一个能说明温度升高,分子运动速率加快的生活事例:___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件,a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气,调节L端与R端的液面高度一致,塞紧胶塞。一段时间后观察,下列推断错误的是( )

A. 只有a管中的铁钉会锈蚀

B. 该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关

C. L端与R端液面的高度仍然保持一致

D. 若a管中铁钉事先用酸浸过,则锈蚀的速度会更快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算:

(1)KIO3的相对分子质量为________

(2)碘酸钾中各元素的质量比K︰I︰O=________,碘元素的质量分数为________(计算结果精确到0.1,下同)

(3)若成人每天食用7g碘盐,从中摄取0.15mg碘,那么1kg碘盐中含碘酸钾________mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图的实验常用仪器回答有关问题.

(1)仪器F的名称是________;仪器G的名称是________

(2)若用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用上述仪器中的________(填序号);其化学反应符号表达式为________;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋________(填“K1”、“K2”或“K3“)

(3)要收集较纯净的氧气时用________(填写收集方法),收集好氧气的集气瓶________(填“正”或“倒”)放在桌上.如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色,原因可能是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归纳有错误内容的组别是( )

.解释说明

.安全常识

①氮气作粮食的保护气–化学性质稳定

化学性质不同–分子结构不同

①长时间堆放的柴草–要定期翻动

②进入陌生的溶洞前–先做灯火实验

.燃烧与灭火

.方程式表示所述内容

①木柴架空有利于木柴的完全燃烧

②用水灭火降低了可燃物着火点

①酸雨形成

②治疗胃酸过多

A. A B. B C. C D. D

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